多媒体教学在语文课堂应用现状调查

欢迎参加本次答题

Q1:您所在的中学是否有多媒体设备?

没有

Q2:多媒体技术在语文课堂中的使用频率是?

从来没有使用
很少使用
比较多的使用
每节课都使用

Q3:您对多媒体设备的熟练程度是?

非常熟练
比较熟练
一般熟练
不熟练

Q4:多媒体教学中是否遇到设备故障?

每节课都遇到
经常遇到
很少遇到
没有遇到

Q5:遇到多媒体设备的常规故障,您如何排除?

自己排障
寻求专业人员
改用传统教学

Q6:多媒体教学设计中,您比较注重:

 媒体呈现
教学组织
学生参与
都有

Q7:相较于传统教学备课时间,您使用多媒体教学的备课时间:

相对较长
相对较短
二者差不多

Q8:多媒体教学中一堂课的课件制作的时间与上一堂多媒体课时间相比?

比上课时间少
与上课时间差不多
比上课时间多

Q9:传统教学与多媒体教学,您觉得哪个教学效果好?

多媒体教学
传统教学
二者差不多

Q10:在教学中,您认为用多媒体创设教学情境的效果如何?

很好
一般
不好

Q11:使用多媒体教学对目标的完成程度怎么样?

准确完成
基本完成
没有完成

Q12:在多媒体教学中,您如何选择教学内容的呈现方式?

文本较多
动画视频较多
图片较多
一句教学目标而定

Q13:您认为多媒体教学中信息量相较于学生接受的范围是?

较多
适中
较少

Q14:在多媒体教学中,您怎样安排讲解、讨论、演示等环节?

讲解为主
讨论为主
演示为主
依据教学目标而定

Q15:您认为在多媒体教学中,学生思考的时间为:

较多
适中
较少

Q16:在多媒体演示过程中有学生提问,您如何处理?

停止演示,进行讲解
一边演示,一边讲解
演示完后进行讲解

Q17:您认为利用多媒体吸引学生注意力的效果如何?

良好
一般
不好

Q18:多媒体教学中,您认为学生能及时获得反馈么?

不能

Q19:多媒体教学中,您选择哪种方式对学生进行反馈?

多媒体
口头
其他

Q20:您认为多媒体教学对学生思维和能力的培养效果如何?

良好
一般
不好

Q21:多媒体教学中,您如何对待整个班级的学生发展?

关注大多数
分层教学
关注个性

Q22:多媒体教学对您自身个性教学的影响程度是?

影响很大
有一点影响
没有影响

Q23:您认为语文课堂中多媒体教学的优势是什么?

选项1

Q24:您认为语文课堂中多媒体教学的劣势是什么?

选项1

Q25:对于这些劣势,你有什么建议?

选项1
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