大学生心理状况视角下辅导员胜任力调查问卷
关于
1年前
更新
2
频次
15
题目数
分享
大学生心理状况视角下辅导员胜任力调查问卷
老师，您好！我是武汉科技大学管理学院的一名学生，正在做一个关于辅导员胜任力的调查，需要收集相关的一些信息，耽误您几分钟，帮我填一份问卷。请您按照要求填写，谢谢您的配合！
Q1:您所任职的学校是？
综合
理工
财经
医学
师范
农林
其他
Q2:您的性别是？
男
女
Q3:请问您是？
行政工作人员
教师
在校学生
专职
Q4:您做辅导员工作有多久了呢？
5年以下
5-10年
10年以上
Q5:您目前所管理的学生是哪个年级？
大一
大二
大三
大四
Q6:您平常更关注学生哪一方面？
就业
恋爱
学业
学生自我价值的实现
都关注
Q7:您觉得大学辅导员对于大学生心理健康的影响大吗？
很大
一般
很小
没有影响
Q8:在日常工作中，您遇到有心理问题的学生的频率是？
经常
偶尔
几乎没有
Q9:您处理过的学生心理问题中，主要包括哪些方面？（多选）
学业压力
就业压力
人际关系
恋爱问题
性格与情绪问题
阶段性迷茫
其他
Q10:对于学生所出现的心理问题，您主要是从哪一种途径得知的？
学生自己告知
班干部或者班上同学反映
自己到班级或者宿舍了解到的
其他
Q11:您觉得在处理学生的心理问题的过程中，以下哪些品质的重要性是怎样？（排序）
具有较好的沟通能力，善于交流
细致入微、有敏锐的洞察力
耐心、善于倾听
遇事冷静，进退有度
有丰富的工作经验
能换位思考，善解人意
拥有专业的相关知识
积极主动，有服务意识
有亲和力，平易近人
Q12:您觉得目前在学生心理健康工作方面，最大的挑战是什么？（多选）
管理的学生人数众多，难以逐一了解
学生存在畏怯，对于心理问题难以启齿
对于学生的心理问题发现不及时
工作年限少，经验不足
本身缺乏相关的专业知识
与学生之间存在代沟，无法进行有效的沟通
危机预防教育主动性不够
Q13:在学生的心里健康教育中，您做过哪些努力呢？（多选）
举行相关的心理健康教育讲座
多关注有心理困扰的学生
创办匿名邮箱等线上交流形式
多到学生班级或者学生寝室进行面对面教育
寓教于乐，举办相关的心理健康游戏活动
开展相关的心理健康班会
其他
Q14:您认为与专业的心理老师相比，辅导员的优势在于？
年龄代沟小，通常有相近的价值观、精力和生活方式
具有互动性，效果明显
陌生感小，便于交流
其他
Q15:您对于目前自己在工作上所作出的成绩满意吗？
很满意
满意
一般
不满意
联系我们
在线客服
客服专线 4006-700-778
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号