对”水资源利用与保护“的社会调查

Q1:您的性别是？

Q2:请问您的年级是？

Q3:您所在的系是？

Q4:您是否知道学校用水来源？

Q5:您是否认为学校水资源很充足？

Q6:您是否认为学校的用水很浪费？

Q7:校园内水质如何？

Q8:你怎样看待用洗完衣服的水冲厕所、洗阳台这种行为？

Q9:洗衣服时，一般用多少桶水才把衣服洗干净？

Q10:假设上课快迟到了，但你出门后才记起宿舍的水龙头没关，你会返回去关吗？

Q11:当你洗澡或洗衣服时，比平时多用了一桶或几桶水时，你的心里是否会觉得惋惜？

Q12:宿舍水龙头坏了的时候，总是第一时间去修理吗？

Q13:对一些浪费水的同学，你会勇于指出吗？

Q14:学校有举行过关于”节约用水”的主题活动吗？

Q15:在公共场合，当你看到水龙头没关紧时，你是否会习惯性地去关紧？

Q16:如果学校决定成立由学生代表的委员会，参与学校当地水资源的管理事务，您的参与意愿？

Q17:你在家用水时，是什么因素使你节约用水的，请给下列选项排序

Q18:你知道“世界水日”是哪天吗？

Q19:你知道的淡水资源是可再生资源还是不可再生资源？

Q20:你知道陆地上的河流水、淡水湖及浅层地下水占全球总水量多少吗？

Q21:你认为怎样利用水资源更环保、合理？

Q22:你能想出一些你在平时生活中见到的关于节约用水的广告吗？