关于开展大学生创业教育课程需求的调查

亲爱的同学们：此次调查是为了更好地了解大学生创业教育课程的需求情况。能得到您的支持，我们表示深深的感谢！在此分问卷中，请您填写下面的选择题和开放题，谢谢您的合作!

Q1:你的年级是？

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q2:你的学院是？

选项1

Q3:你对创业是否感兴趣？

非常感兴趣

比较感兴趣

一般

不是很感兴趣

一点兴趣都没有

Q4:在校期间你是否学习过创业教育的课程？

学过，必修课程

选修过

没有学习过

Q5:你认为学校如果开设创业教育课程，应该是几年级？

大一

大二

大三

大四

大五

大学整个阶段都开设

Q6:你觉得现在的创业教育可以学到什么？

有利于将来创业

适合所在专业前景

了解社会有关现状

了解大学生创业的相关知识

没学到什么

多了

其他

Q7:为什么没有学到？

老师讲的没吸引力

觉得学了没用，不想听

听讲还不如自己去了解好

其他

Q8:你认为学校安排多少课时创业教育课较为合理？

12以下

48以上

Q9:在校期间你所参加过创业教育课程的类型是？（可多选）

听取教授讲座

听取成功人士报告

参与创业设计大赛

参与校企合作项目

参加校内的创业指导机构

参与实践技能培训

没参加过

Q10:如果学校开设创业教育课程，你希望课程内容更倾向哪些方面？（最多选3项）

市场营销

财务管理

员工的管理和培训

人际交流与沟通技巧

创业案例分析

创业素质的培养

创业机会和环境分析

创业点子的设想

创办新企业的知识

其他

Q11:对于创业指导课程，你偏向于以下哪种授课形式？

老师结合实际案例教授

邀请企业家进行经验分享

外出进行项目实践

以创业实践和创业模拟分析作为课程主体

Q12:你认为创业教育课程应采用什么类型的教材？

教授主编的书籍

成功创业人士的作品

国外的译本

网络资源

不需要教材

Q13:你认为创业教育课程开设过程中，应注意以下哪些问题？（可多选）

与所学专业相结合

提高实践课程的比重

根据社会需求开设

根据地方产业特征开设

激发学生的创新思维

拓展校企合作渠道

培养学生兴趣

其他

Q14:你希望参加创业教育课程可以让你的哪方面提高最多？

学到了创业的基本理论知识

激发了创造性思维

学到了企业家精神

得到了创业者各方面素质的培养

丰富了宏观经济学知识

Q15:对于《创业教育》这个课程，你有什么期待或建议吗？

选项1

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