职前教师网络素质及其培养模式研究

本调查表是有关大三大四师范生职前网络素质的问卷调查,该调查是论文研究的一部分,旨在为论文提供真实可靠的数据,您的回答对我非常重要,请您尽可能认真回答问题,在此我表达我的万分感谢之情.     学校:_____________  专业:_______________  年级:__________ 性别:________

Q1:你什么时候开始接触网络

小学
初中
高中
大学

Q2:平时使用计算机吗

天天
偶尔
几乎不

Q3:平时上网吗

天天
偶尔
几乎不

Q4:以何种形式上网

网吧
校园网
寝室宽带
拨号上网

Q5:上网的主要目的

聊天
查资料
娱乐
拨号上网

Q6:接受过正规的网络知识教育

没有

Q7:网络是怎样起源的

知道
不知道

Q8:会用搜索引擎查找资料

不会

Q9:会用浏览器中的收藏夹

不会

Q10:知道如何从网上下载文件

不会

Q11:会正确使用E-Mail

不会

Q12:能对信息作出价值评测

不能

Q13:能进行信息存储和压缩

不能

Q14:能处理静态信息和动态信息

不能

Q15:能和其他人远程共享应用程序和资源

不能

Q16:能正确而有效的使用磁盘

不能

Q17:能自己制作网页

不能

Q18:能自己制作网页

不能

Q19:能使用数码相机和摄像头等设备

不能

Q20:了解HTML

了解
不了解

Q21:了解HTML

了解
不了解

Q22:能熟练的进行文字处理

一般
不能

Q23:能熟练的使用PS

一般
不能

Q24:能熟练操作多媒体教室

一般
不能

Q25:知道如何浏览PDF文件

一般
不能

Q26:能熟练使用EXCEL

一般
不能

Q27:老师在网上发布课程信息和大纲

经常
偶尔
极少
从不

Q28:老师在网上发布职前职前教师创作的资源

经常
偶尔
极少
从不

Q29:老师要求职前教师在网上搜索有用的资料

经常
偶尔
极少
从不

Q30:老师要求职前教师参加网上活动

经常
偶尔
极少
从不

Q31:老师要求职前教师与别的教师进行网上交流视频通话等

经常
偶尔
极少
从不

Q32:老师在课堂上运用网上资源

经常
偶尔
极少
从不

Q33:如果老师不会运用网上资源,你认为该怎么改善?

选项1

Q34:网络能促进教育的发展

不能

Q35:网络能促进职前教师个性的发展

不能

Q36:网络能促进职前教师的学习

不能

Q37:教师运用网络进行教学时你感觉特别有兴趣

有一点
不是

Q38:你毕业后是否愿意运用网络进行教学

愿意
不愿意
看形势再说
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