职前教师网络素质及其培养模式研究
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本调查表是有关大三大四师范生职前网络素质的问卷调查,该调查是论文研究的一部分,旨在为论文提供真实可靠的数据,您的回答对我非常重要,请您尽可能认真回答问题,在此我表达我的万分感谢之情. 学校:_____________ 专业:_______________ 年级:__________ 性别:________
Q1:你什么时候开始接触网络
Q2:平时使用计算机吗
Q3:平时上网吗
Q4:以何种形式上网
Q5:上网的主要目的
Q6:接受过正规的网络知识教育
Q7:网络是怎样起源的
Q8:会用搜索引擎查找资料
Q9:会用浏览器中的收藏夹
Q10:知道如何从网上下载文件
Q11:会正确使用E-Mail
Q12:能对信息作出价值评测
Q13:能进行信息存储和压缩
Q14:能处理静态信息和动态信息
Q15:能和其他人远程共享应用程序和资源
Q16:能正确而有效的使用磁盘
Q17:能自己制作网页
Q18:能自己制作网页
Q19:能使用数码相机和摄像头等设备
Q20:了解HTML
Q21:了解HTML
Q22:能熟练的进行文字处理
Q23:能熟练的使用PS
Q24:能熟练操作多媒体教室
Q25:知道如何浏览PDF文件
Q26:能熟练使用EXCEL
Q27:老师在网上发布课程信息和大纲
Q28:老师在网上发布职前职前教师创作的资源
Q29:老师要求职前教师在网上搜索有用的资料
Q30:老师要求职前教师参加网上活动
Q31:老师要求职前教师与别的教师进行网上交流视频通话等
Q32:老师在课堂上运用网上资源
Q33:如果老师不会运用网上资源,你认为该怎么改善?
Q34:网络能促进教育的发展
Q35:网络能促进职前教师个性的发展
Q36:网络能促进职前教师的学习
Q37:教师运用网络进行教学时你感觉特别有兴趣
Q38:你毕业后是否愿意运用网络进行教学
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