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影响大学生的学习效率因素问卷
亲爱的同学们:
       你们好!我们正在做一项关于影响大学生学习效率因素的问卷报告,非常欢迎您能在百忙之中抽空填我们的问卷,此次调查不涉及个人隐私,请如写实填感谢您对此次调查的理解与支持,祝您学业有成。
Q1:您的性别?
Q2:您所在的年级?
大一
大二
大三
大四
其它
Q3:目前家庭居住地?
农村
城镇
大城市
Q4:您平时用什么方式来完成作业?
独立完成
与同学讨论一起完成
抄袭
上网查阅答案
Q5:您认为以下哪种方式能提高课堂学习效率?
学生自己上课前将自己手机关机
制定明确学习计划约束自己上课认真听讲
每次上课都去坐教室前三排
老师改变授课方式,活跃气氛
其它
Q6:您是否有重视自己的课堂学习效率,并试图进行一些提高?
不是
重视,但没有想过提高
Q7:您在课堂期间一般会做的事? (多选)
认真听讲,记笔记
玩手机
睡觉
看其它书
和同学聊天
Q8:您是怎样对待大学生的考试?
尽力而为
及格万岁
争取名列前茅
无所谓
Q9:您认为以下哪项有助于足额学习效率的提高?
科学用脑
统筹时间,劳逸结合
培养兴趣
其它
Q10:您认为您目前属于哪类大学生?
奋发图强,准备考研
过一天算一天
对自己的前途悲观
就业的形势很严峻,很茫然
Q11:如果您有过逃课的想法,迫使您想逃课的客观因素是? (多选)
课程的难易程度
是否为选修科目
个人兴趣
听不懂老师的授课内容
其它
Q12:您大概一周去几次图书馆?
1-2次
3-4次
五次以上
每周次数不固定
Q13:请问你在图书馆会遇到哪些情况? (多选)
周围有人打电话
周围有人讨论或者讲话
周围有人吃东西或者喝饮料
周围桌上有书却无人的情况
位置不够
插线孔不够
Q14:你喜欢什么样的学习环境?
单独一个人
没有熟人的地方
熟人多的地方
其它
Q15:您经常采用以下哪些学习流程? (多选)
先预习再上课然后课后复习
没预习就上课然后在课后复习
先预习然后上课但课后不复习
只是上课,既不预习也不复习
上课自己看课本不听课,有空在复习
其它
Q16:您是否积极思考老师给您提出的问题?
很积极
一般
不够积极
从不参与
Q17:您认为您现在所处的学校学风如何?
很好
一般
较差
Q18:您认为学习状态跟家境、父母工作关系等因素有关吗?
有关
无关
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