Q1：读句子，选出它所运用的修辞手法：谁能说这不是天地给我的恩泽？

Q2：选择正确拼音：嗅

Q3：熟读课文，回答问题。“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？“这个句子主要运用了什么样的修辞手法？

Q4：为多音字选择符合句意的注音。小鸟在枝头叽叽喳喳，仿佛（ ）在对着我唱歌。

Q5：选出生词或者注音有误的一组

Q6：作者访问的第一位好友是谁呢？

Q7：选择生字在本文中的发音。【俯】

Q8：选字组词：（ ）泽

Q9：选择正确的组词：zhǎn lǎn

Q10：给括号里的字选择合适的解释。脾气很（暴）躁。