关于高考语文诗歌鉴赏教学现状的调查

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Q1:您目前就读的年级是

高一

高二

高三

复读

Q2:您的性别是

男

女

Q3:您所就读的学校属于

国家重点高中

省重点高中

市重点高中

普通公办高中

重点民办高中

普通民办高中

Q4:平常有无阅读古诗词的兴趣和愿望

经常有

偶尔有

没兴趣

Q5:你对诗词发展的了解程度是

非常了解

大致了解

不太了解

一无所知

Q6:你最喜欢的诗词形式或派别是

选项1

唐诗（七言）

宋词（豪放）

宋词（婉约）

其他

Q7:你最喜欢的诗词类别是

怀古伤今

军旅边塞

思乡怀友

闺怨吟伤

你送我别

忧国忧民

风景河山

其他

Q8:你是否愿意背诵古诗词

非常喜欢

比较喜欢

不太喜欢

十分厌烦

Q9:你背诵古诗词的目的是

提升审美能力

符合兴趣爱好

应对考试任务

积累文化底蕴

Q10:你对诗歌鉴赏题目的态度是

十分喜欢

比较喜欢

不太喜欢

十分厌恶

Q11:你觉得诗歌鉴赏题目在语文考试中

十分重要

比较重要

不太重要

可有可无

Q12:平常做诗歌鉴赏题目的顺序是

按试卷顺序做

放在前面位置先做

放在后面位置后做

基本不做跳过

没有固定顺序，随意而做

Q13:每天用来做诗歌鉴赏题目的时间是

两小时以上

一个小时以上

半小时左右

基本不做

Q14:假设高考诗歌鉴赏题目满分11分，你通常能够得到

9分以上

6—8分

3—5分

2分以下

Q15:你通常最容易失分的部分是在

鉴赏语言

表达技巧

人事景物形象

思想情感

作者观点态度

其他

Q16:你觉得老师诗歌鉴赏的教学

非常有意思

还好啦

有点无聊哦

太枯燥啦

Q17:老师讲解诗歌鉴赏的题目重点是

重在翻译

重在品味语言

重在介绍作者

重在分析时代背景因素

重在体会情感态度

重在表达技巧

其他

Q18:老师在讲授诗歌鉴赏题目时互动情况是

完全交给学生讲

老师引导学生讲

老师提问学生回答

老师学生共同回答

完全教师讲授

Q19:你觉得老师讲授的效果是

对我帮助很大

有一定的帮助

没有太大的帮助

完全没帮助不如自学

Q20:你希望诗歌鉴赏题目的命题方向是

以知识点的考查为主

以文学鉴赏的考查为主

以学生主体的感受为主

以时代发展的需求为主

以开放探究为主

关于高考语文诗歌鉴赏教学现状的调查

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