长沙理工大学英语词汇学习策略问卷调查表

亲爱的同学: 感谢你参与本次问卷调查。这次调查的目的是了解目前学生的英语词汇学习情况，请根据你自身的英语学习情况如实填写。

Q1:性别

男

女

Q2:年级

大一

大二

大三

大四

Q3:我认为掌握单词是英语学习的基础。

完全同意

基本同意

说不清

基本不同意

完全不同意

Q4:我认为词汇学习是一件很机械枯燥的活动。

完全同意

基本同意

说不清

基本不同意

完全不同意

Q5:我认为记好单词就能学好英语。

完全同意

基本同意

说不清

基本不同意

完全不同意

Q6:我认为记忆单词的最好方法就是背诵词典或词汇表。

完全同意

基本同意

说不清

基本不同意

完全不同意

Q7:记忆单词对我完全没有负担。

完全同意

基本同意

说不清

基本不同意

完全不同意

Q8:我有制定计划学习单词。

从不

有时会

有阶段性的计划

Q9:碰到复杂难记的单词总是记不住时，会觉得很烦。

完全同意

基本同意

说不清

基本不同意

完全不同意

Q10:每天花在单词记忆的时间

没有

半小时之内

半小时到一个小时

一到两个小时

两个小时以上

Q11:记过的单词通常多长时间进行巩固

没有

一天

两到三天

一个星期

一个月

Q12:我常用记单词的方法（可多选）

联想与其发音相似的中文记忆

联想到与其拼写相似的其他英语单词记忆

通过联系文章来记单词

通过反复读写来记单词

用肢体演示某些单词以强化对该单词的印象

猜测词义时，会分析生词的结构特点

记单词时，脑海里会创造一幅图画以帮助记忆

一个字母一个字母的背诵单词

按读音记忆单词

分析单词的前缀、后缀及词根来帮助记忆

其他

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