影响和制约农村高中高效课堂建设的因素-学校问卷

Q1:一、在“高效课堂打造年”中，你校的主要思路是什么？

Q2:二、你校是否有“高效课堂实验模式”？如果有，请写出你校模式的名称，并解读其中的含义（如果无模式，请概括出你们的做法）。

Q3:三、有模式的学校，请写出模式的由来（谁制定的，来源是什么，从什么时间开始实验）。

Q4:四、实验范围（年级？学科？共有多少实验教师？）

Q5:五、实验教师备课是否是集体备课、学校统一打印？是否在开学前就备好课？

Q6:六、使用导学案情况（是否有导学案？是否有学案？这些是打印还是抄写？还有无其它创新的东西？）

Q7:七、写出你们创造“模式”的真实原因与想法（为什么要创造？）

Q8:八、你校打造高效课堂中的培训情况（有没有培训？共几次？每次的主讲人，注明主讲人的职位，主讲题目及内容）

Q9:九、打造高效课堂你校的具体做法（开展了哪些活动？只填写活动名称，是否组织了全体教师课堂大练兵？）

Q10:十、谈谈你校模式实验的效果。谈谈你对我市开展打造高效课堂活动的看法（真实的！）