生科院学风建设调查问卷（教师篇）
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生科院学风建设调查问卷（教师篇）
欢迎参加本次答题 老师，您好，我们正在进行一项关于我院学风建设的调查问卷，本调查采取无记名方式，请结合您的实际情况填写，谢谢！
Q1:1.您认为我院学生学风如何？
较差
一般
较好
不了解，不清楚其他学院学风情况
Q2:2.您认为我院学生在学习上存在以下哪些问题？（可多选）2..
求知欲不强
学习积极性不高
班级学习氛围不浓
学习能力较差
Q3:3.您认为学生学习中存在诸多问题的原因是？（可多选）
学生自身原因
学习氛围不浓
思想引领不够
缺少有效学风建设举措
社会因素
其它 （请注明）
Q4:4.您觉得我院现开展的以下哪些学风建设举措需加强？（可多选）
助学导师制
班导师制
就业导师制
社会导师制
职业导师制
学业导师制
师生混编支部
特色早晚自习
学生朋辈导学
“团情快讯”考勤通报
“家长联络员”向家长通报学习成绩
班级日志
其它（请注明）
Q5:5.您觉得我院现开展的以下哪些学风建设举措效果不明显？（可多选）
助学导师制
班导师制
就业导师制
社会导师制
职业导师制
学业导师制
师生混编支部
特色早晚自习
学生朋辈导学
“团情快讯”考勤通报
“家长联络员”向家长通报学习成绩
班级日志
其它（请注明）
Q6:6.您认为对学生实施“一人一套学业规划”有无必要？
有必要
没必要
低年级需要，高年级看情况
无所谓
Q7:7.如果对实施“一人一套学业规划”，您能否能参与对专业课、实验课等专业相关规划的指导和验收工作？
愿意
愿意，但工作量要适可
不愿意
Q8:8.您认为学生人文素养能否促进学业进步？
能
不能
不清楚
Q9:9.您认为我院学生应着重加强哪些人文素养？（可多选）
理想信念
价值观念
人格品德
学术态度
创新精神
审美情趣
个性发展
职业人文素养
其他 （请注明）
Q10:10.您认为我院学生应着重加强哪些能力培养？（可多选）
专业基础能力
思辨能力
听说读写能力
实践应用能力
创新创造能力
就业、职业能力
创业能力
其他 （请注明）
Q11:11.您觉得可以从哪些方面加强我院学风建设？（可多选）
加大监督和惩罚力度
完善考核评价机制
加强专业课堂引导
营造良好的学习氛围
其它（请注明）
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