关于数学阅读与数学思维能力的调查问卷

欢迎参加本次答题

Q1:请对自己的数学思维能力水平作一个客观诚实的评价

很差,经常不知道该怎么思考,听老师讲也不是很快就能反应过来   
很少产生巧妙的想法,但是觉得老师讲的一般问题还是可以理解
思维绝对挺灵活,一点就透  
天生就喜欢挑战难题

Q2:你经常思考数学问题吗?

 嗯,经常思考,而且喜欢思考
额,除了上课和做作业的时候思考,其它时间我好忙的
唉,思考?这是很久之前的事情了吧

Q3:你有过“很长时间,一直在思索一道你未能解决的数学问题”的经历么?

有 
从来没有 
经常这样

Q4:如果你认为对自己的数学思维能力不满意,那么你认为原因何在?

智商不够
不够刻苦
不爱动脑
没有兴趣
 其它

Q5:在你之前的数学学习生涯中,你阅读过数学课本吗?

偶尔会看,比如忘记公式了的时候
从来不看
经常看
竟然还有看数学课本的人么?

Q6:你觉得阅读课本对学习数学有帮助吗?

有作用但是作用不大
有作用而且很重要
没什么用
不确定有没有作用

Q7:除了课本,你是否还阅读过其它数学方面的书籍?(不是教辅类)

没有
有,但是都是老师布置的书目
看过一些经典的数学著作
读过很多

Q8:如果你很少阅读数学课本和数学类书籍,那么你的主要原因是?

没有时间
觉得看不懂
没有兴趣
没有必要

Q9:你在之前(尤其是小学阶段)的数学课中,进行过数学阅读方面的训练吗?

没有

:如果你有数学阅读方面的训练,那么请你列举几个训练的内容。

Q10:下面列举的一些数学阅读行为,你在阅读中最常使用的是?

一个字一个字的看
用笔划出定义定理性质结论等等
抓紧时间看例题及其解答
 作批注
出声读
其它

Q11:下面的一些阅读习惯,你觉得自己最有可能做到的是?

随时用笔写下阅读时的一些想法
反复阅读
读完之后用自己的话复述所阅读的内容
遇到不理解的地方先自己思考,暂时不继续阅读后面的内容
遇到涉及之前知识方法时,随时复习前面的内容
边读边注意把握作者的思路

:如果你有自己觉得不错的阅读习惯,请写在这里

:在这一阶段的阅读中,你觉得自己在数学阅读上有什么变化?

:你对通过阅读自学的方式来学习数学持何种观点?有何想法?

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