关于大学生体育文化边缘化影响因素

Q1:1.您所在学校的男女比例的情况是怎样呢？

男多女少

女多男少

男女比例差不多

Q2:2.您所在的学校体育氛围是怎样的？

很热烈，大多数学生运动时觉得轻松快乐

一般，仅像完成任务一样运动

很平淡，除了体育课，很少有人去主动运动

Q3:3.您有过与同学相约一起锻炼身体的经历吗？

有，经常一起锻炼

偶尔一起

从没有过，总是独自一人锻炼

Q4:4.您认为经常锻炼身体能带来哪些关于心理上的好处？（可多选）

缓解焦虑等负面情绪，保持健康的心态

健身减肥，增强自信心

融入团体，培养团结、协作精神

恢复体力与精力，更好的投入学习生活中

Q5:5.您喜欢在什么时候做运动？

人少的早晨

热闹的晚上

自己有空的时候

Q6:6.您有至少一项自己喜欢并经常锻炼的项目吗？

有，觉得很有兴趣

不喜欢，但有锻炼

没有，对体育锻炼没有任何兴趣

Q7:7.您是否会在体育考试中感到不适，觉得发挥大不如常？

有，感觉没有信心通过考试

有，因为不喜欢或是害怕考试

没有，有自信心跑好

Q8:8.您会投入多少时间到您每一次的体育锻炼中呢？

不到一个小时

超过两个小时，兴趣所在

几乎不主动锻炼，空余时间填满了

Q9:9.您会为体育锻炼投入多少费用呢？

较多，购买各类运动产品、服装

较少，只在必要的时候买

很少，只要锻炼到就行，不在乎装备

Q10:10.您对经过锻炼后的自己有什么认识呢？（可多选）

身体变好了

变漂亮了

对生活的态度有了好的转变和认识

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