游戏舞蹈教学在北京第二实验小学一年的应用反馈（学生版）
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游戏舞蹈教学在北京第二实验小学一年的应用反馈（学生版）
欢迎一年级的小朋友参与老师的调查问卷。要注意单选题和多选题哦！
Q1:是否喜欢老师这四周所教授的舞蹈课？
喜欢
不喜欢
不知道
Q2:和之前的舞蹈课相比较觉得这四周的舞蹈课有什么特点？
更有趣了
更无聊了
没感觉
Q3:通过这四周的舞蹈学习有没有让你对舞蹈产生兴趣？
有
没有
不知道
Q4:你认为这四周舞蹈课与其他舞蹈课相比较最大的特点是什么？
游戏变多了
音乐变好听了
和小朋友的互动增多了
奖励变多了
自由想象的空间变大了
舞蹈动作变难了
其他
Q5:是否愿意让老师继续以这样的形式上舞蹈课？
愿意
不愿意
Q6:你认为这四周舞蹈课最吸引你的地方是什么？（多选题）
可以做游戏
可以听好听的音乐
可以和小伙伴一起跳舞
可以自由的想象
舞蹈动作简单易学
不吸引我
其他
Q7:你最喜欢老师教的哪个舞蹈？（多选题）
加菲猫
过火车的小老鼠
都不喜欢
Q8:你认为这四周舞蹈课哪里是你最不喜欢的？（多选题）
音乐不好听
游戏太少
和小伙伴互动太少
动作变难了，学不会
动作太简单
上课有点累
没有奖励
自由想象
没有不喜欢的地
不知道
其他
Q9:之前的老师所上的舞蹈课哪里是你最不喜欢的？（多选题）
音乐不好听
游戏太少
和小伙伴互动太少
动作变难了，学不会
动作太简单
上课有点累
没有奖励
自由想象
没有不喜欢的地
不知道
其他
Q10:你希望以后的舞蹈课中多增加一些什么？（多选题）
奖励
游戏
好听的音乐
和小伙伴的互动
舞蹈动作
运动量
自由想象
不知道
其他
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