关于福建江夏学院周边环境垃圾分类社会调查问卷 - 问卷调查调研模板

Q1:请问您目前就读的学校是？

A.福州大学

B.福建中医药大学

C.福建医科大学

D.福建江夏学院

Q2:您了解垃圾分类的知识吗？

A.非常了解

B.了解一点

C.不是很了解

D.不了解

Q3:您认为，进行垃圾分类处理重要吗？

A.非常重要

B.比较重要

C.不太重要

D.没所谓重不重要，反正不关自己事

Q4:您认为您在读的学校，对于垃圾分类回收处理的落实情况如何？

A.非常到位，同学们都认真分类丢弃垃圾

B.比较完善，校内各处都有分类回收垃圾桶，但只有部分同学分类处理垃圾

C.不太理想，校内部分路段设有分类回收垃圾桶，但只有极少数同学分类处理垃圾

D.几乎没有，校内没有垃圾分类回收桶，同学们也不分类处理垃圾

Q5:请问您在日常扔弃垃圾的时候，有做分类处理的习惯吗？

A.有，无论在哪里，我都很认真的分类好垃圾才扔

B.有时有分类，有时没有分类

C.分类的垃圾桶里面扔的都不是对应的垃圾，大家都乱扔，我也乱扔

D.反正分类了最终也是集合起来一起处理，那自己就不做分类

Q6:生活垃圾一般可分成四大类，您知道有哪四大类吗？

A.可回收垃圾，不可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾

B.可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，其他垃圾

C.可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，无害垃圾

D.可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，其他垃圾

Q7:您的生活垃圾主要来源于下列哪些（多选）？

A.纸张

B.饮料瓶

C.塑料袋

D.食物残渣

E.废旧电池

F.其他

Q8:在您宿舍中，日常生活垃圾一般如何处理？

A.全部投放到一个垃圾箱

B.想分类处理，但宿舍楼下无分类垃圾桶

C.除可回收的外，其他都投入到垃圾桶里

D.变废为宝，自己创意再利用

Q9:您认为影响您垃圾分类投放的因素是？

A.觉得意义不大

B.太麻烦

C.没有专门回收人员

D.垃圾桶标识不够清晰、详细

E.垃圾分类知识的缺乏

Q10:您主要从哪些渠道了解到关于垃圾分类处理方面的信息的（多选）？

A.电视

B.网络

C.广播

D.报刊书籍

E.亲朋好友

F.课堂教学

G.没有任何可供了解的渠道

H.其他

Q11:您认为可以在什么地方设置可回收分类垃圾桶（多选）？

A.公交车站

B.学生街

C.教学区

D.食堂

E.宿舍附近

F.体育场及其他娱乐活动地点

Q12:下列日常垃圾中你认为哪些是可回收的（多选）？

A.废纸

B.塑料

C.玻璃

D.金属

E.废电池

F.砖瓦瓷砖

Q13:您认为垃圾分类有哪些好处（多选）？

A.有利于资源回收再利用，变废为宝

B.减轻学校清洁工的工作量，减轻他们的负担

C.减少环境污染，减轻水、土污染

D.营造和谐美丽的大学校园环境

E.良好素质的体现

Q14:您认为进行垃圾分类最大的困难是（多选）？

A.垃圾分类回收的设施不够完善

B.缺乏垃圾分类的环保意识

C.看不懂垃圾分类回收的标识，不知道该扔哪个箱

D.觉得这只是形式主义，太麻烦

E.宣传力度不够

F.相关人员的不重视

Q15:您觉得以怎样的方式有助于让每位同学参与到垃圾科学分类的回收工作中（多选）？

A.海报图片、广播、电视台、网络宣传、讲座宣传等

B.增设多种分类垃圾桶

C.设立固定回收站点

D.学校强制性分类

E.进行项目化加分

F.纳入文明宿舍等参考标准，进行精神奖励

G.提高更高的垃圾回收资金

H.其他

Q16:如果要在大学内实行垃圾分类的，那么你对垃圾分类的实施方法有什么具体建议？

选项1