多媒体技术在语文教学中的运用问卷调查

尊敬的老师，您好！我们是江汉大学的科研立项团队，随着多媒体技术的兴起，多媒体技术也走进课堂，成为辅助教学必不可少的工具之一，因此，我们针对多媒体技术在语文课堂中使用情况展开调查。此问卷主要用于调查研究，绝非商业用途！烦请如实填写以下内容，非常感谢您的支持与配合！

Q1:1、您的性别

男

女

Q2:2、您的年龄

30岁以下

30岁～40岁

40岁～60岁

60岁以上

Q3:3、您的教龄

5年以下

5年至10年

10年至20年

20年至30年

30年以上

Q4:4、您对语文课堂使用多媒体教学的态度是？

不了解

不喜欢

一般

喜欢

Q5:5、您使用多媒体的频率是？

每堂课

每周

偶尔

基本不用

Q6:6、您在课堂中对多媒体的掌握程度怎么样？

熟悉

一般

不熟悉

完全不了解

Q7:7、您会在什么情况下使用多媒体教学？（多选题）

讲作文

讲诗词

讲课文

讲文言文

复习课

其他

Q8:8、您上课时的课件是否是自己做的？

是的

有些是自己做的，有些是借鉴的优秀课件

不是

Q9:9、您认为用多媒体技术辅助语文教学是否有效果？

有很大效果

有效果，但效果不大

没效果

Q10:10、您在使用多媒体教学时学生的反响怎么样？

很喜欢

一般

不喜欢

其他

Q11:11、您认为武汉市教辅资料有必要配置标准的多媒体课件吗？

有必要，可做参考

没必要，老师自己制作

Q12:12、关于课堂气氛活跃情况，您认为?

多媒体课堂比传统课堂活跃

传统课堂比多媒体课堂活跃

两者没什么差别

视情况而定

Q13:13、对于多媒体技术在语文课堂中使用，您有何建议与意见?

选项1

多媒体技术在语文教学中的运用问卷调查

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