江西师范大学地理与环境学院实验课调查问卷
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依据每项内容,在认定等级所对应位置上画“√”
Q1:老师在上实验课时,会明确提出通过该实验课要达到的教学目标吗?
Q2:做演示实验前,老师介绍实验内容的重点及难点吗?
Q3:你认为带实验老师的课上得怎样?
Q4:你感觉老师本人对实验课的态度是:
Q5:上实验课前老师鼓励学生进行实验设计及相关准备吗?
Q6:上实验课时,老师是否给学生示范?
Q7:老师主要根据()确定学生实验课操作的时间。
Q8:老师在指导学生上实验课时经常联系现实吗?
Q9:你认为实验课对你学习理论知识有帮助吗?
Q10:老师在实验教学中出现过错误或疏漏吗?
Q11:实验课上,当学生指出老师在教学中的错误之处时,老师的反应是:
Q12:在学生上实验课时,老师更重视什么?
Q13:老师是否组织学生针对实验课内容进行课堂讨论?
Q14:在学生上实验课时,对学生错误的回答,老师的反应是:
Q15:当你在实验课中发现标新立异的问题并询问老师时,老师是如何处理的?
Q16:在实验课上,老师经常联系已做过的实验内容进行实验方法总结吗?
Q17:实验课老师是否经常拖堂?
Q18:老师经常要求学生用多种方法处理实验数据吗?
Q19:你在每次实验课操作中水平发挥情况怎样?
Q20:老师对于学生进行实验操作的要求是:
Q21:你感觉老师对演示实验内容的态度是:
Q22:你认为实验课对你未来就业有帮助吗?
Q23:老师经常组织学生到社会中开展实验活动吗?
Q24:你认为上好实验课主要靠:
Q25:你认为我院实验用的设备须要更新吗?
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