团队建设课程培训讲师评估表
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团队建设课程培训讲师评估表
尊敬的学员您好，有请您本着公平公正客观的原则为授课老师进行评估，您的打分将对集团管理学院的课程优化以及培训讲师的年终绩效评比等起到极为重要的作用。每个微信号在每堂课只能评估一次。本问卷采用无记名评估，请各位学员放心填写。
Q1:请写出本次课程的名称和授课讲师
课程名称
授课讲师
Q2:讲师的仪容仪表仪态
很好
较好
一般
较差
很差
Q3:讲师的礼貌礼仪和精神面貌
很好
较好
一般
较差
很差
Q4:讲师的个人亲和力与授课风格
很好
较好
一般
较差
很差
Q5:讲师的语言表达能力
很好
较好
一般
较差
很差
Q6:讲师的肢体语言与授课内容的配合程度
很好
较好
一般
较差
很差
Q7:能够充分掌握本课程的授课目标，培训专业度强
很好
较好
一般
较差
很差
Q8:掌控课程内容，具备足够的专业知识
很好
较好
一般
较差
很差
Q9:课程准备充分，授课技巧娴熟
很好
较好
一般
较差
很差
Q10:教授内容有组织有计划，合理有序
很好
较好
一般
较差
很差
Q11:授课速度与节奏的合理性
很好
较好
一般
较差
很差
Q12:课程内各个主题相互关联，与培训目标紧密衔接
很好
较好
一般
较差
很差
Q13:讲解问题时重点突出，条理清晰
很好
较好
一般
较差
很差
Q14:具有案例分析能力，能有效鼓励学员参与
很好
较好
一般
较差
很差
Q15:课堂中能够引进更多的知识和信息
很好
较好
一般
较差
很差
Q16:对有难度的问题能够讲解清楚，并且对学员的不同意见予以接纳
很好
较好
一般
较差
很差
Q17:课堂的互动能力和感染力能够顺利完成课程
很好
较好
一般
较差
很差
Q18:培训内容与实际工作关联密切
很好
较好
一般
较差
很差
Q19:培训重点内容的时间分配合理
很好
较好
一般
较差
很差
Q20:培训辅助设备设施使用熟练
很好
较好
一般
较差
很差
Q21:培训讲义及PPT的制作严谨专业
很好
较好
一般
较差
很差
Q22:您对该培训师的授课还有哪些意见和建议，请简要说明。
选项1
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