关于素质拓展计划的调查 - 问卷调查调研模板

Q1:1、您所在的年级是_________［单选题］

大一

大二

大三

大四

Q2:2、据您了解，我校要求必修的素质拓展学分总分是_________［单选题］

4

8

10

12

Q3:3、据您了解，我校各学年素质拓展学分警示是_____________［单选题］

第一学年实践分不满0.4，科研分不满0.8，文素分不满0.5

第一学年实践分不满0.5，科研分不满0.5，文素分不满0.3

第一学年实践分不满0.5，科研分不满1.0，文素分不满0.5

第一学年实践分不满0.5，科研分不满0.8，文素分不满0.3

Q4:4、您所理解的学分警示的意义是什么_____________［单选题］

每学年申报的素质学分不能超过上限，超额部分会被素拓系统退回

每学年申报的素拓学分不能超过上限，超额部分申报了也没有意义

每学年素拓学分任修，但计入素拓学分证书不超过该上限，超额部分根据各学院规定可适当增加综测分

Q5:5、您认为学校的素质拓展学分的硬性规定是否有存在的必要____________［单选题］

是，学生可有针对性地参加活动，有助于全面发展

否，会给学生带来一定压力，参加素拓活动可能达不到预期效果

无所谓

只对部分学生有意义

Q6:6、您了解我校实施素质拓展计划的组织机构吗（比如：校团委、校学生素质拓展中心、院素拓部、班级素拓小组等等）___________［单选题］

很了解

基本了解

不了解

Q7:7、您清楚我校素质拓展的审核认证过程吗（包括参加活动活动登记活动认证活动结果公示）___________［单选题］

很清楚

一般

无关自己，不清楚

Q8:8、您认为我校素质拓展活动的审核认证对校园活动的举办起到了应有的管理作用吗____________［单选题］

有，有效的提高我校活动的质量

一般，一方面提高了活动的质量同时也导致活动举办过于复杂

没有，导致活动举办过于复杂

Q9:9、你认为我校素质拓展活动目前的现状是___________［单选题］

活动种类多、基本能满足学生的各方面需求，参与度高

活动种类多，但时间过于集中，无法平衡学习工作的需求

活动种类多但针对性不强，对自己未来发展方向帮助不大

活动多但活动种类少

Q10:10、您认为根据学生专业不同，适当开设具有专业针对性的素拓项目（素质拓展活动以及素质拓展培训），有必要吗？____________［单选题］（如果您还有什么好的建议可以通过我们的官方平台，告诉我们有好礼相送）

有必要，理论与实践的完美结合

没必要，学生平时对自己所学知识并不是很了解

无所谓，有些人需要，有些人不需要

Q11:11、您希望学校多增加哪些类型的素拓活动？___________［多选题］

专业技能类，培养对专业的兴趣以及增加专业能力

技能类（创新、创业培训与实践类）

文学类（增加文学素养）

经验分享类

其它_____________

Q12:12、您是否希望本校素拓计划能有更多关于校外实践的内容？___________［单选题］

是的，这样会使我们更了解社会

一般学生毕竟是学生，没必要这么早了解社会

否，现在的足够了

是，这样更有利于学生素质拓展发展

Q13:13、您认为我校素质拓展培训目前的现状是___________［单选题］

影响范围广、基本能满足各年级学生的素质拓展需求，参与度高

影响范围窄，针对班长团支书的活动较多但针对普通学生的较少

独特性较弱

您的建议_________

Q14:14、你认为我校素质拓展计划在促进大学生全面发展方面的效果如何__________［单选题］

效果显著，游戏中以小见大反应不同的道理

一般，部分活动的存在有意义

有待加强，在实践中不断成长

无效果

Q15:15、您认为我校实施素质拓展计划的全面发展理念的影响因素有哪些___________［多选题］

存在混素拓分的行为

学校硬性规定会产生一定压力

部分学生认为素拓分无意义

致使学生目的性增强旨在以加分而忽略活动本身的意义

Q16:16、您参加学校素拓活动的主要目的是？__________［单选题］

出于个人兴趣爱好

提高自己的综合素质，发展自我

丰富大学校园生活

只是为了加素拓分和拿证书

Q17:17、您对目前校内素拓活动数量的看法是？___________［单选题］

数量偏多

数量适中

数量偏少

Q18:18、您认为学分系统的建设有何意义？___________［单选题］

免除素拓本保管、现场加分等繁琐程序，非常有必要

存在素拓本记分，学分系统可有可无

学分系统建立较为麻烦，暂时没有必要

Q19:19、您认为针对不同年级的学生不同时期的不同需要开展针对性的活动对提高学生参与活动的积极性有没有作用___________［单选题］

有，能在满足学生需求的基础上发挥学生的主动性

一般，学生平时对自己所学知识并不是很了解

没有，学生自身主动性不强