关于湖南农业大学学生阅读取向的问卷调查
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关于湖南农业大学学生阅读取向的问卷调查
亲爱的同学：感谢您在紧张的学习之余参与我们的问卷调查,本问卷旨在了解大学生阅读取向（包括阅读动机、阅读内容、大众文化背景下大学生课外阅读转变以及课外阅读指导需求等）,探索如何指导学生进行阅读,从而提出合理化建议,有针对性的给予指导和帮助。本问卷收集的所有信息仅用于此次调查，不做他用。此次调查采用无记名的方式，请放心做答，感谢您的参与！填写说明：本问卷共18题，问卷答案无对错之分，只需要将符合您实际情况的选项填入括号即可。问卷的所有内容需由您个人填写，如有疑问，敬请询问调查人员。
Q1:您所在学院和专业
选项1
Q2:性别
男
女
Q3:您所在的年级
大一
大二
大三
大四
Q4:您平时课外阅读最多的书籍类型是[可多选,选项请按重要程度排序]
科普类
生活技能类
政史类
教辅类(四六级、专业考证、考研等类别)
应用技术类
文学类
体艺类
经济类
军事类
时政新闻类
青春言情类
玄幻武侠类
励志成功类
心理教育类
哲学宗教类
Q5:您初中或高中最经常阅读的课外书籍类型是：[可多选,选项请按重要程度排序]
科普类
生活技能类
政史类
教辅类
应用技术类
文学类
体艺类
经济类
军事类
时政新闻类
青春言情类
玄幻武侠类
励志成功类
心理教育类
哲学宗教类
Q6:您最喜欢阅读的文学题材是:[可多选,选项请按重要程度排序]
历史、传记文学
言情、武侠文学
侦探文学
青春文学
纪实、报告文学
女性文学
魔幻文学
军旅文学
Q7:您经常阅读的文学体裁是：
诗歌
小说
戏剧
散文
寓言
Q8:您如何看待当前流行的网络小说？
有鲜明的时代特征，比较符合自己的口味
充分利用网络载体，利于传播
内容和写作技巧有待进一步提高
整体品位不高，质量较差
Q9:您现在主要采用的课外书籍阅读方式有哪些？[可多选,选项请按重要程度排序]( ）
图书馆阅读
手机等电子设备阅读
上网浏览
从朋友手中借来
在书店或者网店买
在书店看
其他
Q10:您进行阅读的主要原因是[可多选,选项请按重要程度排序]( )
用于学习考试
生活实用，增加常识
兴趣爱好所致
休闲娱乐，缓解精神压力和情感失衡
提高素质，完善自我
用来打发时间
其他
Q11:您会通过哪些渠道获知自己感兴趣的书籍？[可多选,选项请按重要程度排序]
畅销书排行榜
老师推荐
网上书评,媒体推荐
外观包装的精良
作者个人的魅力
朋友推荐
校园社团、图书馆的推荐
Q12:您平常是如何进行课外阅读的？[单选]
每篇细细的品味，边看边做笔记
挑感兴趣的文章阅读，摘抄喜欢的句段
全体快速通读
Q13:您觉得读书对您的最大帮助是？[可多选]
学到了很多知识，有助于学业
树立了正确价值观、人生观，提升了素养
活用了课余时间，使身心放松
拓展了视野，拓宽了知识面
没有帮助
Q14:是什会经常打乱您的课外阅读计划？[可多选,选项请按重要程度排序]
没有课外阅读计划或对阅读不感兴趣
学业上的事，如作业之类
班级活动、学生会或是社团工作和活动
自我懈怠，不想阅读或者情绪不佳
Q15:您觉得学校是否有必要提供给学生有关阅读方面的指导课程[单选]
是
否
Q16:您参加过学校举办的哪些有关阅读方面的活动？[可多选]
图书馆“学霸沙龙“
诵读会
读者培训与讲座
读书交流分享会
朗诵比赛
有奖征文
馆长推荐书籍
图书漂流
没有参加过
Q17:您希望学校能给予大学生哪些课外阅读指导？[可多选,选项请按重要程度排序]
学校多举办有关的宣传活动
多举办文学讲座
老师开展阅读指导培训课
校图书馆增加阅读引导、好书推荐等栏目
各学院都增设专业期刊杂志阅览室
Q18:您认为当今社会大学生最需要读什么书并说明理由?
选项1
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