旧书回收利用调查问卷

尊敬的同学：谢谢您参与我们的调查！有感于每年我们都要花掉数百元的书本费用，其中除去部分的专业书籍人手一本需要珍藏外，好多书籍都是学过就扔在旁边没看，而且新教科书购买价格昂贵。从资源角度看，这种现象存在严重的浪费。大学旧书回收利用意义：促进书籍的循环再利用，从而节约木材，减少资源浪费，保护自然生态环境，同时此项活动还可以减轻学生经济负担，非常有意义。此次问卷只作为资料收集，并非知识性问答，请您如实填写。

Q1:请选择您的年级

大一

大二

大三

大四及研究生

Q2:您每学期购买教材书籍开销

0-50元

50-100元

100-150元

150-200元

200元以上

Q3:您曾经购买过旧书吗?

有

没有

Q4:您购买的旧书属于(可多选):

专业课本

选修课本

专业相关书籍

习题册

文学类

杂志及其他

Q5:您购买旧书的原因(可多选)?

经济

低碳环保

旧书有笔记，方便学习

买不到新书

其他

Q6:您没购买或使用旧书的原因(可多选):

喜欢使用新书

购买或借用旧书不方便

新书内容更为准确

旧书不美观

卫生问题

担心旧书缺页

新旧书籍价格差异不大

其他

Q7:您是否支持大学教材及其他书籍的回收利用:

非常支持

支持

无所谓

不支持

Q8:您所知道的旧书买卖渠道有哪些（可多选）：

网上淘宝

学校二手书店

学校临时摊点

校园BBS或公共信息平台

他人信息传播

其他

Q9:您认为学校的旧书流通存在哪些问题（可多选）

没有专门的机构和渠道

有相关机构和渠道，但没有科学管理，信息交流不畅通，很不方便

只有社团组织活动时才有旧书买卖，平时极少，无法满足需求

旧书种类偏少

旧书数量较少

旧书折损情况较为严重

其他

Q10:请问您的旧书主要属于哪种类型（可多选）：

专业教材和相关资料

文学类

杂志类

各种资格证书资料等

其他

Q11:您的可用旧书准备几折出售？

0-2折

2-3折

3-4折

4-5折

视旧书情况而定

Q12:您有哪些购买的新书价格较高，但可以用二手书代替，请列举1-3本

选项1

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