关于英语学习策略的调查

Q1:为了使自己有足够时间来学习英语，我很好的安排了自己的学习日程。（）

Q2:记单词时，我会联想有关的同义词或反义词。（）

Q3:记单词时，我会想到同词根的词。（）

Q4:我将生词或词组与具体画面或具体场景联系起来进行记忆。（）

Q5:我记课文中出现的生词和词组。（）

Q6:我记课外阅读材料中出现的生词和词组。（）

Q7:当阅读课文时，我争取弄懂课文里的每一处。（）

Q8:当阅读中遇到生词时，我通过词根来猜测词义。（）

Q9:读课文时，我先通读全篇课文了解文章的概要，然后在理解每个句子的意思。（）

Q10:为了帮助理解课文，我把课文译成中文。（）

Q11:在阅读课文或文章时，我首先快速浏览，抓住大意后在仔细阅读。（）

Q12:做阅读理解时，我先看问题，然后再在文章中有目的地寻找答案。（）

Q13:我主动在阅读后写小结。（）

Q14:我借鉴英语成绩优秀者的学习经验，进而改进自己的学习策略。（）

Q15:我课外有规律地反复温习已学内容。（）

Q16:我课外主动看英语电视和电影。（）

Q17:我用英语写作文时，先用中文组织意思，在翻译成英语。（）

Q18:学习新语法内容时，我把它们与中文进行比较。（）

Q19:在课文中碰到生字时，我从上下文中猜意思。（）

Q20:在说英语时，我有意识地尽量用所学的新单词或词组。（）