初中教师远程自主学习问卷调查

    亲爱的老师,您好! 新一年的全员远程培训开始了,远程培训的优势和特点使之成为我们中小学教师一种重要培训形式。本调查旨在了解初中教师远程自主学习的准备情况,以便为今后有针对性的为教师远程学习服务,更好的开展远程在线学习提供参考。问卷选项中沒有正确答案,请您务必根据自己的真实情况认真填写本问卷大概要花费您5-10分钟的时间。感谢您的理解与配合!

Q1:性别

Q2:出生年份

选项1

Q3:学历

专科
本科
硕士
博士

Q4:所教学科

选项1

Q5:所教学段

高中
初中
小学
幼儿园

Q6:教龄

选项1

Q7:任教学校所在地

县区
乡镇

Q8:我对办公软件office的基本功能和基本操作有信心。

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不同意
不确定
同意
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Q9:我对在线学习过程中掌握学习平台的相关知识和操作有信心。

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不确定
同意
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Q10:在线学习时,我对在网上检索资料有信心。

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不确定
同意
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Q11:我对于收发电子邮件以及在线上传和下载文件有信心。

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不确定
同意
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Q12:我对于使用在线交流工具(如电子邮件、论坛等)与他人进行有效交流有信心。

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不确定
同意
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Q13:在线学习过程中,我对于通过发表讨论帖子表达我的想法和情感有信心。

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不确定
同意
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Q14:我对于自己在在线讨论区发布问题引发教师同行就此问题进行交流有信心。

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不确定
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Q15:我愿意参加远程在线的教师继续教育学习。

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不确定
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Q16:与传统课堂教师培训相比,我更喜欢在线教师学习。

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不确定
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Q17:我能够通过改进在线学习时的错误使自己进步。

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不确定
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Q18:我愿意在在线学习环境中与其他学习同伴分享自己的想法。

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不确定
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Q19:参与在线学习可以丰富我的教学理论与实践知识。

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Q20:在线学习可以解决我的工学矛盾。

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不确定
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Q21:在远程学习环境中我可以制定适合自己的学习计划。

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不确定
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Q22:在线学习过程中我能够自我监控学习进度。

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不确定
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Q23:在线学习过程中我能够根据具体情况调整计划。

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Q24:在线学习过程中我能够处理好工学矛盾。

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Q25:参与在线学习我能够安排固定的学习时间。

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Q26:在线学习过程中我能够有意识地督促自己去学习。

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Q27:在线学习过程中我能够评价自己和他人的学习效果。

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Q28:在线学习过程中我能够不断的反思自己的学习。

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Q29:在线学习过程中我能够管理我的学习过程。

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Q30:当进行在线学习时,我不会被其它的在线活动分散注意力。

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Q31:我会反复阅读在线学习的学习指导材料,以保障学习的顺利进行。

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Q32:在线学习过程中我可以执行我的学习计划。

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Q33:在线学习过程我对在线学习成绩有很高的期望。

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Q34:当在线学习遇到困难时,我知道如何寻求帮助。

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Q35:当进行在线学习时我能够排除干扰坚持学习。

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Q36:在线学习过程中我有学习的责任意识。

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不确定
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Q37:在线学习过程中我有明确的学习动机。

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Q38:我认可在线学习所要求的学习自主性。

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不确定
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Q39:我了解在线学习的特点。

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Q40:我认为在线学习应该投入时间和精力。

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不确定
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Q41:在线学习过程中我做好应对任何学习困难的准备。

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不确定
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Q42:在线学习时我能够把握在线学习材料的重点内容。

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Q43:在线学习时我能够用在线笔记的方法记录重要的内容。

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Q44:在线学习时对于难以理解的问题我总是反复的观看专家的视频讲解。

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Q45:在做在线测试前,我会先看专家的视频讲解对知识进行巩固。

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Q46:在线学到新的教学理论我会试图与已有的理论进行联系和对比。

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不确定
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Q47:即使没有要求,我也会学习在线的拓展资源和选修内容。

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不确定
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Q48:即使在线学习资源枯燥乏味,我也会坚持把他学完。

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不确定
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Q49:即使没有要求,我也会学习在线的拓展资源和选修内容。

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不确定
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Q50:学习新的知识时,我经常会回放视频讲座,回顾一下前面学过的内容。

非常不同意
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不确定
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Q51:结合自己参加国培、省培以及长春市全员培训等远程在线学习的经历谈谈在在线学习过程中你感觉最大的困难是什么?

选项1

Q52:在远程学习过程中你希望得到哪些方面的支持和引导?

选项1

Q53:你对远程在线学习有哪些意见和建议?

选项1
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