关于科教兴国与中国梦的调查问卷

欢迎参加本次答题

Q1:您知道“科教兴国”的概念吗？

非常清楚，就是用科学手段教育学生以至兴国安邦.

比较了解，就是科学的教育方法可以振兴国家.

不清楚，还真的是不怎么懂.

完全不知道是什么一回事.

Q2:科教兴国第一次是什么时候提出来的？

1993

1994

1995

1996

Q3:您是否了解并关注科教兴国战略的含义及实施情况？

了解，科学技术是关键，基础是教育，密切关注其实施情况。

稍有了解，但不会可以关注。

并不了解，不会去关注。

Q4:您是否赞同“‘科教兴国’是中国梦的根和魂”这句话？

赞同，科教兴国战略在实现中国梦起着重要地位。

不赞同，科教兴国战略和实现中国梦没有直接关系。

中立。

Q5:您认为目前的科教兴国战略普及情况如何？

力度不够大，效果不明显。

有比较明显的成果。

措施很到位，效果很明显。

Q6:您觉得科教兴国的真正含义是什么呢？

科学技术兴国安邦.

科学的教育可以振兴国家.

每个科目都教育得很好，就能使国家兴旺发达.

“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济，社会发展的重要位置。

其他理解

Q7:您觉得,实施科教兴国战略能为我国带来什么好处?

经济迅速发展

国民教育水平提高

增强国家核心竞争力

其他

Q8:您觉得您在上学的那个阶段的教育对于您自身素养，能力以及价值观的提升帮助最大？

小学及幼教

初中

高中

大学

步入社会后

Q9:您觉得学校对你的科学文化知识的培养的效果怎么样？

学校对我知识能力的培养很重要，不仅让我掌握了扎实的基础知识并可以运用到实践操作中。

学校的学习比较重要，让我学到了基础的文化知识并获得了进入更高学习机构的通行证。

学校的学习不太重要，学到的知识在实践中用不到。

学校学习不重要，让人变成了“书呆子”，在社会中不会变通。

Q10:你认为受教育的最终目的是什么？

改变人的劣根性。

让人获得科学文化知识。

让人获得科学文化知识和道德的修养。

培养一个完整的人，为未来更远的目标的实现提供了可能。

Q11:您觉得科技的发展帮你实现的你认为“中国梦”有哪些？（可多选）

交通便利了（道路建设的比较好）。

信息获取更加方便了（电脑，智脑手机的普及，移动网络的大面积覆盖）。

生活条件更加好了（空调，洗衣机，电视等家电的使用）

足不出户就可以购买自己想要的物品（淘宝，京东等电商平台的出现，以及移动支付业务的成熟）。

Q12:您认为你目前接受到了那些方面的科学教育？

自然科学（数学，物理，化学等）。

社会科学（法律，哲学等）。

思维科学（思辨教育）。

Q13:您认为科学的继续发展将会进一步实现那些“中国梦”？

医疗技术的提高和医疗器械的发展将会治疗目前无法攻克的疾病。

更多的智能机床的出现将会很大程度代替人工。

稀缺的各种资源可以再生重复利用。

生活垃圾和各种排泄物得到循环利用。

关于科教兴国与中国梦的调查问卷

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