对扬州大学在校本科生课堂使用手机的调查
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对扬州大学在校本科生课堂使用手机的调查
Q1:您的性别
男
女
Q2:您所在的年级
大一
大二
大三
大四
Q3:您的专业
文科
理科
工科
Q4:你经常上课使用手机么？
是
基本是
基本不是
从不
Q5:上课是否会将手机调成振动、无声或关机？
是
否
Q6:上课时，你会经常情不自禁的拿出手机吗？
是
否
Q7:上课如果来电是否会接？
是
否
Q8:你觉得上课使用手机对大学生学习是利大于弊还是弊大于利？
利大于弊
弊大于利
Q9:你上课使用手机最可能用于
上网查资料
聊天
玩游戏、看小说
听音乐、看电影
Q10:你每堂课认真听教师讲课的时间大概有
大多数
二分之一
四分之一
基本不
Q11:如果你上课玩手机的话，一般是多长时间？
大多数
二分之一
四分之一
基本不
Q12:你的教师经常上课时手机响铃么？
是
偶尔
从不
Q13:你觉得最影响你课堂学习效率的因素是
手机的诱惑
教师讲课精彩程度
周围环境
Q14:你身边上课玩手机的同学多吗？
多
不多
不关注
Q15:你的教师对于学生上课玩手机的情况是否采取过措施还是放任不管？
采取过，有效果
采取过，不起作用
从来不管
Q16:你觉得应不应该禁止学生上课使用手机
应该
不应该
Q17:你觉得上课玩手机是一种资源浪费吗？
是
否
无所谓
Q18:如果学校采取措施，你会接受哪一种？
上课前统一上交手机，下课归还
使用手机被抓住扣期末成绩
上课时用信号隔离器隔离网络
无法接受
Q19:你认为一个良好的生态课堂，必不可少的要素包括哪些：
老师精彩授课
学生认真
多媒体设备齐全
周边环境良好
手机网络共享
Q20:您对本次调查相关问题的意见：
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