学前教育专业学生《儿童文学》课程学习情况现状调查问卷

各位同学你们好，我是四川民族学院2012级学前教育本科班的一名学生，我正在为撰写毕业论文进行一项关于学前教育专业学生《儿童文学》课程学习情况现状调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。

Q1:请问您对《儿童文学》这门课程的认识是？

选项1

Q2:您认为《儿童文学》课程重要吗？

重要

不重要

Q3:您喜欢《儿童文学》课程吗？

喜欢

不喜欢

不喜欢也不讨厌

Q4:您平常上《儿童文学》课程会认真听讲吗？

不会

会

偶尔

Q5:您上《儿童文学》课会认真做笔记吗？

会

从不做笔记

偶尔做笔记

Q6:您学习《儿童文学》课程的方法是？

提前预习，上课认真听讲，课后复习

不预习，上课认真听讲，课后复习

只上课听讲

上课不听讲

Q7:您学习《儿童文学》课程的动机和目的是什么？

为了学习更多的知识，提高自身的专业素养和文化素养

为了了解更多关于儿童方面的东西，为以后的就业做准备

只是为了修学分

Q8:您认为《儿童文学》课程的老师教学方法怎么样？

很有趣

太无趣了，老师的教学方法太过死板

Q9:您认为你们班学习《儿童文学》课程的氛围怎么样？

很浓厚

一点也没有学习氛围

介于两者之间

Q10:您平常大概会花费多少时间在完成《儿童文学》的作业上？

一个小时

半个小时

十几分钟

从不完成作业

Q11:您认为学习《儿童文学》后有收获吗？

有

收获不大

Q12:您认为该门课程的考核方式怎么样？

多样化，能够检测学生多方面的能力

太单一

学前教育专业学生《儿童文学》课程学习情况现状调查问卷

关于

1年前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷