师范生《教师专业发展》课程学习效果调查问卷

欢迎参加本次答题

Q1:你的性别

Q2:专业

选项1

Q3:年级

选项1

Q4:你学过的《教师专业发展》课程中,教师上课主要采用的教学方式是?

口头讲授
问答与讨论
实验与实物展示
多媒体课件展示
小组谈论
学生轮流讲课

Q5:关于《教师专业发展》课程,您认为存在以下哪些问题?

课程枯燥无趣
课程实用性不大
课程理论太多,缺少实践
课程内容繁杂、学习负担重
课程缺乏科学性知识
没什么问题

Q6:您学习的《教师专业发展》课程中是否有关于技术的教育应用知识?

很多
一般
比较少
没有

Q7:您学习的《教师专业发展》课程中是否有技术设备的操作的实践课程?

很多
一般
比较少
没有

Q8:矩阵单选题

效果显著
效果一般
效果甚微
没有效果

Q9:您认为所学的课程内容对您今后的教师专业发展是否有帮助?

帮助很多
一般
很少帮助
没有

Q10:您通过课程的学习是否了解了教师专业发展的方式?

非常了解
比较了解
不太了解
一点不了解

Q11:您在教育实习或者课堂实践中经常使用新媒体技术吗?

经常使用
偶尔使用
没使用过

Q12:您是否会主动学习一些新媒体技术的操作和制作技术?

经常学习
偶尔学习
几乎不学习

Q13:您认为通过网络建立学习共同体进行同伴交流对教师专业发展有帮助吗?

帮助很多
一般
帮助很少
没有帮助

Q14:你是否经常使用社会软件进行知识管理?

经常使用
偶尔使用
不使用

Q15:您熟悉以下哪些技术如何在教育中进行应用?

微课
Moocs
Moodle
微信
交互式电子白板
翻转课堂
博客
播客
豆瓣网
电子书包
都不熟悉

Q16:选择您能够熟练操作的技术?

交互式电子白板
Moodle
博客
电子书包
微课的录制
都不熟悉

Q17:您是否有兴趣了解一些与教育相关的前沿技术?

很有兴趣
比较有兴趣
兴趣不大
没兴趣

Q18:您是否掌握了在各类新媒体环境下进行教学设计的方法?

全部掌握
部分掌握
掌握一点
一点没掌握

Q19:你认为《教师专业发展》课程是够需要改革?

非常需要
比较需要
很少需要
一点不需要

Q20:您是否有兴趣学习新媒体与网络环境下的教师专业发展课程?

很有兴趣
比较有兴趣
没有太大兴趣
没兴趣

Q21:您是否了解新媒体的准确涵义?

非常了解
比较了解
不太了解
不了解
问卷网
师范生《教师专业发展》课程学习效果调查问卷
关于
1年前
更新
3
频次
21
题目数
分享