大学生网络信息消费现状调查分析——以宁波为例
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大学生网络信息消费现状调查分析——以宁波为例
欢迎参加本次答题
Q1:性别
男
女
Q2:年级
大一
大二
大三
大四
Q3:你主要通过什么设备进行上网
无线端（手机）
PC端（电脑）
Q4:专业类型
理科
文科
工科
商科
Q5:月生活费
1000元以下
1000-1500元
1500-2000元
2000元以上
Q6:你在网络信息消费上每月的消费额度是
50元以下
50-200元
200-400元
400元以上
Q7:你货币支出有以下哪些（多选题）
手机流量，电脑网费
查找资料时的有偿信息
娱乐（游戏，看视频会员等）
其他
Q8:你上网主要是为了
学习，查找资料
休闲娱乐
科研任务
就业
其他
Q9:上网学习，查找资料主要是为了以下哪一项
作业
论文
参加比赛
其他
Q10:你的网络信息消费包括以下哪些（多选题）
网页浏览（查找资料，看新闻实时等）
学习知识
聊天沟通（包含微信，微博，QQ等）
休闲娱乐
网购（主要是商品信息浏览等）
收发邮件
小说阅读
其他
Q11:你获取学习信息的渠道主要是？
上网查找资料
与同学老师交流
去图书馆查找
Q12:你对信息的检索能力和辨别能力如何？
好，查找到的信息符合自身所需
一般，大概能用
较差，查找到的信息没多少能用
Q13:你一般通过哪种检索工具来获取信息
专业的信息网站，知网等。
大众搜索引擎
学校图书馆提供的数据库
一般的网页链接
Q14:你一天网络信息消费的时间一般为多久（包括刷微博，看微信，QQ聊天，小说阅读等）？
1小时以下
1-3小时
3-6小时
6小时以上
Q15:你对学校提供的数据库和信息资料满意吗
满意
一般
不满意
Q16:你认为网络信息对你生活、工作、学习的影响是？
信息量大，良萎不齐，基本没什么用
网络信息有好有坏，利弊共存
增加自身获取信息的渠道，很有用
不清楚
Q17:你觉得网络信息消费对你和社会之间有何影响
增加了联系，好处多多
好坏共存
没增加多少多少联系
Q18:在进行网络信息消费的过程有过以下哪些经历(多选题)
电脑，手机网络不稳定
帐户信息泄露
上网时遭遇垃圾广告，垃圾信息
学校的数据库不完善
被网友欺骗
其他
Q19:你认为增加网络信息消费的质量以下哪点比较重要
提高信息消费者的信息识别，利用能力
优化网上信息消费环境
健全相关法律法规，为消费者提供维权手段
学校基础建设优化（网络质量优化，数据库升级）
Q20:对网络信息消费你有什么建议，可填无
选项1
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