小学课堂纪律管理的问卷调查
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小学课堂纪律管理的问卷调查
您好，这是我的毕业论文写作与答辩的作业，我正在进行一项关于小学教师课堂纪律管理的调查，想邀请您用几分钟的时间帮忙填一填这份问卷，谢谢各位了。
Q1:您的性别
男
女
Q2:您的年龄处于
10-20
20-30
30-40
40-50
Q3:您的学历
大专
中专
本科
高中
Q4:您的教龄
1年
2年
3年
3年以上
Q5:您是否是班主任
是
否
Q6:在教学中，您会因为课堂纪律管理问题而感到苦恼吗？
经常
偶尔
从来没有
Q7:您觉得课堂纪律管理重要吗？
很重要
比较重要
一般
不清楚
Q8:在课堂上，你最关注的是什么？
课堂气氛和纪律
自我感觉
教学内容和进度
学生的感受和反应
Q9:课堂上有学生扰乱课堂纪律，您一般会？
生气，中断讲课来整顿纪律
慌张，顿时显得不知所措
忽视纪律，继续讲课
平静镇定，巧妙解决
Q10:您对目前学生在课堂上的行为表现的满意度是？
非常满意
满意
不满意
中立
Q11:您在实习过程中遇到过课堂纪律问题吗？
经常遇到
偶尔遇到
从未遇到
Q12:您在上课过程中会进行班级纪律整顿吗？
经常会
会
一般不会
不会
Q13:您在课堂上一般会花多长时间来维持课堂纪律？
1-5分钟
5-10分钟
10-15分钟
15分钟以上
Q14:课堂上，你有把握控制自己的情绪吗？
非常有把握
比较有把握
一般
比较没把握
非常没把握
Q15:在教学生活中你会刻意注重提升自己的课堂纪律管理能力吗？
非常注重
比较注重
一般
不注重
Q16:在课堂教学中，当学生出现纪律问题时，你一般会如何处理？（多选题）
点名批评
通过头口或身体语言暗示进行提示
课后进行个别谈话
置之不理
叫他回答问题
劝其离开课堂
其他
Q17:你最常用的课堂纪律管理方式是？(多选题）
点名批评
眼神示意
表扬其他学生
大声训斥
暂时停课整顿纪律
Q18:你认为纪律问题会影响什么？（多选题）
正常的课堂教学
教师的权威
学生学习效果
教师情绪
Q19:你认为下列哪些方法会预防或减少课堂违纪行为问题的发生？（多选题）
和学生一起制定明确的课堂规矩
召开关于课堂纪律的主题班会
创设生动活泼、多样化的教学情境
多向有经验的教师请教
树立教师威信
偶尔让学生自己管理
Q20:你认为你的课堂管理方式属于？
温和型
民主型
中立型
强势型
Q21:当一个学生频繁出现违纪行为时，你会寻求班主任或其他老师的帮助吗？
会
不会
Q22:你觉得请教班主任和其他老师有效果吗？
很有效果
无效
偶尔有效
基本无效
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