大学生学业拖延追踪测量

您好,请根据自己的实际情况填写,选择符合您情况的选项。请务必回答每一个问题,不要有遗漏,也不必费时去想,看懂后就回答。答案无对错好坏之分,问卷仅供研究使用。

Q1:您的姓名?

选项1

Q2:Part1:学业拖延问卷

完全不符合
比较不符合
比较符合
完全符合

Q3:Part2:自我调节学习效能感问卷

完全不符合
很不符合
不太符合
不好说
符合
很符合
完全符合

Q4:Part3:情绪调节问卷

完全不符合
很不符合
不太符合
不好说
符合
很符合
完全符合

Q5:Part4:时间管理倾向问卷

完全不符合
比较不符合
不好说
比较符合
完全符合

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Q6:1.改善学业拖延的团体训练结束至今已有一个月的时间了,现在你觉得自己在学习方面的拖延状态如何?

A. 基本不会拖延了,能够按计划提前或按时完成学业任务
B. 偶尔还会拖延,但有较大好转,会有意识地改正、提醒自己抓紧时间,按计划做事
C. 依然存在拖延,但在很大程度上减轻了,在接下来的时间里可以自我完善
D. 拖延虽有所减轻,但仍然是个严重的问题
E. 严重拖延,没有大的改变

Q7:2.请对不同阶段你的学业拖延状况进行评分(1-7分别表示从“不拖延”到“严重拖延”的程度)

1
2
3
4
5
6
7

Q8:3.在你改善学业拖延的过程中,以下因素所起的作用从大到小依次是

A.改善拖延的意识
B.情绪调节能力
C.制定计划(目标)
D.时间管理的意识和能力
E.抗干扰的能力
F.同伴的作用(分享、监督、支持)
G.对拖延的认识的改变
H.开始行动的力量
I.其他

Q9:4.干预前、干预后和现在三个时间点,你对学业拖延的认识是否发生了变化?有什么变化?

选项1
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