乐昌市中小学名教师培养对象、骨干教师培养对象和学科带头人研修培训班学员培训需求调查问卷

尊敬的老师：您好！为满足培训者需求，使培训更有成效，请您在百忙之中填写问卷。问题的答案没有对错之分，结果仅用于研究和设计培训课程，请您根据自己的实际作出选择，感谢您的支持！韶关学院省级中小学教师发展中心 2016年1月

Q1:1.您的姓名：

选项1

Q2:2.您的性别：

男

女

Q3:3.您的年龄：

20-29岁

30-39岁

40-49岁

50-59岁

Q4:4.您的教龄：

1-5年

6-10年

11-15年

16-20年

21-29年

30年以上

Q5:5.您的学历：

中专

专科

本科

研究生

Q6:6.您的职称：

小学一级

小学二级

小学高级

中学一级

中学二级

中学高级

未评级

Q7:7.您对本次培训目标和任务的了解程度：

不了解

有些了解

很了解

Q8:8.您对名教师工作室的了解程度：

不了解

有些了解

很了解

Q9:9.您目前在教育教学工作中最困惑的是：

掌握教学内容不够丰富

运用教学方法不够灵活

科研能力水平不够理想

教育教学管理能力不足

其他（请写出）——

Q10:10.您在科研方面最想了解的是：

研究的选题

研究的方法

论文的撰写

其他（请写出）——

Q11:11.您最期待的培训方法是：

专题讲座

同伴交流

现场观摩

其他（请写出）——

Q12:12.您认为考核学员培训质量的指标应该有：

作业完成情况

课堂学习表现

培训出勤状况

研修成果价值

其他（请写出）——

Q13:13.您培训后最想带走的是：

培训资料和授课者的PPT及教学视频

自己的作业和课堂笔记

小组合作研修成果

学员合影

其他（请写出）——

Q14:14.您参加培训最担忧的是：

食宿问题

自己的工作

培训的针对性和实效性

培训的后期指导

其他（请写出）——

Q15:15.您愿意承担培训班级管理的角色是：

班委成员

主持小组的讨论或其他活动

协助班主任组织开展培训班的活动

用自己的专业特长为大家服务

其他（请写出）——

乐昌市中小学名教师培养对象、骨干教师培养对象和学科带头人研修培训班学员培训需求调查问卷

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