关于电子游戏及电子竞技对大学生的利与弊

尊敬的先生、女士:      您好!我们是一批满怀热忱的在校大学生,正在进行一个社会实践活动,试图分析电子游戏以及电子竞技对当代大学生的影响。希望您能在百忙之中抽出时间帮助我们完成一份问卷,我们将以不记名方式进行调查,调查资料仅作研究并进行保密,请您放心。感谢您的支持与合作!

Q1:您的性别是?

Q2:您的身份是?

高中及高中以下学生
在校大学生
已参加工作
已退休
其他

Q3:您有孩子吗?

没有

Q4:您对您的孩子玩电子游戏持什么态度?

不允许玩游戏
时间把握得允许玩游戏
不控制孩子的游戏时间

Q5:如果您有孩子,您会对您的孩子玩电子游戏持什么态度?

不允许玩游戏
时间把握得允许玩游戏
不控制孩子的游戏时间

Q6:您认为以下哪些属于电子游戏?

电脑运行的单机游戏
电脑运行的网络游戏
手机运行的游戏
手机运行的聊天软件(如微信、QQ)
掌机(如PSP等)运行的游戏
游戏主机(如PS4、XBOX等)运行的游戏

Q7:您一周会花多长时间在电脑运行的电子游戏上?

3小时以下
3~5小时
5~10小时
10小时以上

Q8:您一周会花多长时间在手机运行的电子游戏上?(不包括聊天软件)

3小时以下
3~5小时
5~10小时
10小时以上

Q9:您对电子游戏的态度是?

比较反感
无所谓
比较喜欢

Q10:您认为电子游戏有哪些益处?

能放松身心
能消磨时间
可以作为谋生手段
能锻炼注意力
能作为交际手段
毫无益处

Q11:您印象中大学生玩电子游戏的状况是?

天天玩游戏
偶尔玩游戏
几乎不玩游戏

Q12:您对大学生玩电子游戏的看法是?

玩游戏放松身心,合情合理
大学仍然是学习的地方,不应该玩电子游戏
其他理由

Q13:您了解电子竞技吗?

一点都不了解
了解一点
很了解

Q14:您认为电子游戏和电子竞技的有区别吗?

反正都是玩游戏,都一样
有一定区别
区别很大

Q15:您一般通过什么渠道了解到电子竞技的信息?

网络
电视新闻
与他人交流
其他方式
不是很了解

Q16:您认为电子竞技需要哪些能力?

需要高度的集中力
需要很快的反应力
有很强的团队合作
有强健的体魄
有较高的天赋
其他

Q17:您观看过电子竞技的比赛吗?

看过
没看过

Q18:您怎样看待大学生从事电子竞技行业?

赞同
不赞同
无所谓

Q19:您赞成电子竞技成为高校的选修课程吗?

赞成
不赞成

Q20:您认为电子竞技能否像传统体育一样成为正式的项目?(如加入奥运会等)

不可以,有较大弊端
可以,只要能在正确引导的情况下
不确定,电子竞技在我国尚未成熟

Q21:您会让您的孩子参与电子竞技行业吗?

会,只要孩子喜欢
不会,反对孩子参与
无所谓
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