小班幼儿生活自理能力现状调查
介绍
本模板旨在提供小班幼儿生活自理能力现状调查的有效方案。帮助您了解幼儿进餐、如厕、穿衣等方面情况,评估自我保护意识,知晓家务参与度,适合幼儿园教师和教育研究者掌握幼儿自理能力发展状况。 标签
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3个月前
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有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷
尊敬的家长:为了探寻幼儿园小班幼儿的自理能力,我们需要了解有关小班幼儿自理能力的现状。请您在百忙之中予以合作。您所提供的情况将对我们开展的“幼儿园小班幼儿自理能力情况调查研究”课题的进行起积极的作用。谢谢您的大力支持与合作!
:一、进餐方面
Q1:您的孩子是否经常独立吃饭?
Q2:您的孩子是否经常挑食、偏食?
Q3:您的孩子是否懂得一些简单的卫生常识,知道饭前洗手,并且可以正确使用肥皂,掌握正确的洗手方法?
:二、如厕方面
Q4:您的孩子是否能用语言表达大小便的需要,是否知道寻求成人的帮助?
Q5:您的孩子尿湿裤子是否能告诉老师及时更换?
Q6:您的孩子是否会自己退裤子,自己大小便?
Q7:您的孩子是否会自己大便后擦屁股?
:三、穿衣方面
Q8:您的孩子是否能够分清衣裤的前后里外?
Q9:您的孩子是否会穿套头的衣服,会穿开胸衫,知道在穿套头衣服时,会将双手上举?
Q10:您的孩子是否会区分鞋子的左右,能够自己独立的穿脱鞋子,并且知道将鞋子摆放整齐?
Q11:您的孩子是否能在成人的提示下将脱下来的衣物叠放整齐?
:四、午睡方面
Q12:您的孩子是否自己睡觉不要人陪?
Q13:您的孩子是否养成良好的睡眠习惯,睡觉时不玩小物品?
Q14:您的孩子是否睡醒后能保持安静,不哭闹?
:五、自我保护方面
Q15:您的孩子是否知道父母的姓名。知道家长的电话号码?
Q16:您如何告诉孩子危险的事情是哪些?
Q17:您会在什么情况下告诉孩子寻求帮助的方法?
Q18:您除了告诉过孩子不随便给陌生人开门、不吃陌生人给的东西还告诉过孩子哪些自我保护的方法?
:六、其他方面
Q19:您的孩子能否在玩完玩具后,将玩具收拾整理,做到物归原位、分类摆放?
Q20:您是否会让您的孩子做一些力所能及的家务?
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