澳門鏡湖護理學士學位補充課程畢業生追蹤調查問卷
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澳門鏡湖護理學士學位補充課程畢業生追蹤調查問卷
各位BSNS學姐、學兄： 您好，我們是2014-2016 屇的BSNS 學生，我們正在進行一項關於鏡湖BSNS 畢業生追蹤調查，誠邀您在百忙之中抽十分鐘時間幫忙填答這份問卷。本問卷不記名，所有資料只用於統計分析, 請您放心填寫。謝謝您的幫助! （作答說明：以下題目請您按實際情況在□內打‘√’）
Q1:一、一般資料：
Q2:Q1：您的性別：
男
女
Q3:Q2：您的年齡：
25-30 歲
31-35 歲
36- 40 歲
41-45 歲
46-50 歲
51歲或以上
Q4:Q3: 您現在的職位：
普通護士
高級護士
專科護士
護士長
護理部管理層
其他
Q5:Q4:您當時就讀BSNS課程前的職位：
选项1
Q6:Q5: 您任職護理職業的年資：
1-5 年
6-10 年
11-15 年
16-20 年
21-25 年
26年或以上
Q7:Q6: 您現在任職的機構：
仁伯爵醫院
鏡湖醫院
老人院
衛生中心
診所
內地醫院
其他
Q8:Q7: 您現在的工作科室：
急診
內科
外科
婦產科
兒科
Q9:Q8: 你讀完BSNS課程畢業的年份是：
2004 年
2005 年
2006 年
2008 年
2012 年
2014 年
Q10:Q9: 在讀BSNS課程時，單位給於你的學習時間是：
全補助
部份補助
私人時間
Q11:Q10: 讀完BSNS課程後，主要的得益是：
薪酬待遇
職業地位
工作穩定性
發展機會
個人才能
Q12:Q11:你認為BSNS 課程給您提供了那方面的訓練？（可選多項）
人際溝通
團隊合作
個人應變能力
實用技能
專業知識
人生規劃
Q13:Q12: 完成BSNS課程後，您認為最能夠提昇的核心才能是：（可選多項）
專業照護才能
溝通合作才能
管理才能
專業發展才能
科研能力
Q14:Q13: 完成BSNS課程後，您認為最能夠提昇個人核心才能是：（可選多項）
人際關係
社會關係
溝通技巧
生涯規劃
時間管理
終身學習
將理論運用到實際工作的能力
Q15:Q14: 您認為學院對BSNS在哪些方面應該加強：（可選多項）
師資
課程內容
教學方法
設備
行政
Q16:Q15: 您對自己在校的學習成果是否感到滿意？
非常滿意
滿意
尚可
不滿意
非常不滿意
Q17:Q16: BSNS的學位對您現在的工作或進修有多大幫助？
非常有幫助
基本有幫助
沒有幫助
Q18:Q17:您對BSNS課程的整體滿意度是：
非常滿意
滿意
尚可
不滿意
Q19:Q18: 畢業後是否一直從事護理工作：
是
否
Q20:Q19: 您對自己工作是否感到滿意：
非常滿意
滿意
尚可
不滿意
非常不滿意
Q21:Q20: 您目前最主要的發展方向為：
醫院臨床實務
專科發展
社區護理
護理教育
護理科研
護理行政
Q22:Q21: 您認為還需要加強哪方面的專業知識使工作進行得更順利？（可選多項）
專業技能
護理管理
社區護理
Q23:Q22: 現時繼續進修的主要原因是？（可選多項）
現時已沒有繼續進修
追求自我成長
順應社會潮流
職業發展需求
為了晉升
強化專業知識
Q24:Q23 您BSNS畢業後有沒有再修讀另一個學位?
沒有
有
該學位是: 專科文憑
碩士
博士
Q25:Q24 : 您未來計劃取得最高的學位為：
專科文憑
碩士
博士
Q26:Q25:你是否參加校友會？（如果選擇否，請往Q27題）
是
否
Q27:Q26: 您參加校友會的原因? （可選多項）
回饋母校
加強校友間的聯繫
與母校保持聯絡
認識更多人
協助師弟妹繼續進修及就業
Q28:Q27: 您是否具備下列職場所需之能力?（可選多項）
專業知識與技能
閱讀英文技術報告的能力
撰寫報告的能力
創新、多元思考及解決問題的能力
人際關係溝通能力
良好的領導能力
Q29:Q28: 下列良好的工作態度中，你認為你最具備的是那一項？（只選－項）
尊重專業
重視溝通、協調及團隊合作
情緒穩定
對自己的職涯發展有充分的瞭解
有終身學習的觀念
Q30:Q29: 您對BSNS課程的其他意見或建議: （開放式，請你自由作答）
选项1
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