教师对幼儿分享行为培养的问卷

尊敬的老师：您好！首先由衷的感谢您在百忙之中抽空完成此份调查问卷。我是上海师范大学学前教育的学生，其目的是调查幼儿园教师对幼儿分享行为培养的现状以及培养策略。每一道题都没有标准答案，请您按照您的真是情况填写，选择符合您情况的选项，会严格保密！本问卷每题都需要作答，请不要遗漏！感谢您的支持和配合！

Q1:您的教龄：

0-3年

3-8年

8-15年

15年以上

Q2:您的最高学历：

高中及以下

大专

本科

研究生及以上

Q3:您觉得有必要培养幼儿的分享行为吗？

有必要

没有必要

不确定

Q4:您觉得教师有责任培养幼儿分享行为吗？

有必要

没有必要

不确定

Q5:您培养幼儿分享行为该持何种观念？

强制

指导

放任

Q6:您认为培养幼儿分享行为时出现较大困扰，该坚持吗？

放弃

坚持

视情况而定

Q7:您平常会通过什么途径培养幼儿的分享行为？

教学活动

游戏

集体活动

日常生活

其他途径

Q8:您最常用的培养幼儿分享行为的途径是哪一种？

教学活动

游戏

集体活动

日常生活

其他途径

Q9:您认为培养幼儿的分享行为可采用什么方式？

语言指导

榜样示范

置之不理

同伴互相影响

Q10:以上四种干预方式中，您一般会采用哪种？

语言指导

榜样示范

置之不理

同伴互相影响

Q11:当幼儿A在玩一个玩具时，有个小朋友B看到也想玩，您一般会用哪种语言指导方式？

A把玩具给B玩会儿吧

我们要学会分享，我们把玩具给B玩一下好不好？

对A说：“你告诉B，让他等几分钟，几分钟后你玩好了就给他，好不好？”对B说：“你告诉A，我也想玩这个玩具，可以跟你一起玩吗？”

Q12:当您像上一题那样指导时，如果幼儿还是不愿分享，您会怎么办？

会进一步指导

会放弃指导

Q13:您一般拿那些人做榜样示范？

教师

家长

幼儿的同伴

故事中的虚构人物

名人

Q14:如果做榜样示范，您会以怎样的姿态示范？

以同伴的姿态

以指导者的姿态

以参与者的姿态

以控制者的姿态

Q15:在培养幼儿分享行为过程中您经常与家长合作吗？

经常合作

很少合作

几乎不合作

Q16:如果与家长合作，您一般都是怎么面对的？

告知家长按我说的去做

和家长商量办法，尽量达成一致的意见

只需要跟家长汇报幼儿基本情况，至于他们怎么想、怎么做就随他们去

教师对幼儿分享行为培养的问卷

关于

1年前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷