1.学生自由结组,以组为单位,每组需要准备一本DIY相册及相关的知足工具,小组学生自由选择感兴趣的旅游地,通过DIY相册展示当地的景观、自然地理特征及人文地理概况。2.结题报告:每人一份(小组内部的结题报告内容可以一致)
Q1:本人是否愿意遵守以上要求
Q2:班级
Q3:学生姓名
Q4:性别