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信息学院2016年学风建设调查问卷

欢迎参加本次答题
Q1:1 你所在的年级?
大一
大二
大三
大四
Q2:2 你所在的专业?
计算机科学与技术
软件工程
网络工程
物联网工程
数字媒体技术
Q3:3 你平时每天课余自学时间为几个小时?
四小时以上
2-3小时
1-2小时
1小时以内
Q4:4 你认为在大学的学习目的在于?
拿更多的证书等硬件,为以后找工作打基础
为今后的深造做准备
锻炼自己的思维能力等等
是压力所迫才学习的
Q5:5 你对大学学习持何种看法?
业课非常重要
主要是学做人,锻炼学习以外的综合能力
只要考试不挂科就可以
其他
Q6:6 你是否有过逃课的现象?
经常逃课
偶尔逃课
从不逃课
Q7:7 你认为学生逃课的主要原因是:(多选)
厌学情绪高
学生会、社团、兼职工作忙
不喜欢老师的授课方式
沉溺于网络、游戏
缺乏学习动力
其他
Q8:8 你在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗?
担心考试不及格,经常设法作弊
有过这样的行为,但不多
有过这种想法,但还没有这样的行为
从来没有过这种念头
Q9:9 你认为,引发作弊的原因主要是:(多选)
周围存在不少的成功的作弊现象
监考教师要求
对所学的课程或专业不感兴趣,只为应付考试
为了能拿到奖学金和各种荣誉称号
重修制度的压力
辅修课和选修课太多,分散了精力
社会活动太多,分散了学习时间
心理压力大,害怕不及格
Q10:10 在课后,你跟老师的沟通情况是:
经常探讨学习问题
偶尔聊聊
从未
Q11:11 你认为在哪上自习的学习效率高?
图书馆
教室
寝室
在哪都一样,不影响学习
Q12:12 课余时间经常用于(多选)?
自习
上网
逛街
恋爱
闲聊
打工
其他
Q13:13 你认为以下学科挂科率较高的有哪些?(多选)
高数
离散数学
线性代数
概率论
大学外语
专业课
其他
Q14:14 你认为大学阶段的主要发展目标是什么?
全面提升自身素质,掌握一技之长,为实现人生,目标而准
为今后的深造做准备
为了获得文凭,拿更多的证书等硬件,为以后找工作打基础
从未想过
其它
Q15:15 你觉得要加强学风建设,下列哪种现象应当最先解决?
考试作弊
作业抄袭
旷课、迟到和早退
课堂纪律
学习目标和心态
其它
Q16:16 你认为学风的好与差的决定因素是:
学校管理
教师教风
社会大环境
学生自身
校园文化氛围
Q17:17 你对自己未来的就业意向?(多选)
考研
专升本
公务员
本专业就业
其他就业
Q18:18 你觉得哪些方式能够有效地改善学风?(多选)
加强师资队伍建设,提高教师上课水平
加强学生管理,严肃课堂纪律和考勤
加强学生自身素质
加强学术交流
组织课外科研竞赛、兴趣小组等
改善学校的软硬件设施
提高奖学金额
营造良好的校园文化氛围,提供一个优雅的学习环境
Q19:19 促使你学习最大的动力是什么?
自己的前途和未来
家庭的压力
父母亲人的鼓励
数目不菲的奖学金
Q20:20 你认为我系在学风建设方面存在的最主要的问题是?(多选)
缺乏学习动力,为考试而学
没有学习、学术氛围
迷恋上网游戏、看影视剧
学习纪律意识差,迟到旷课现象严重
创造性不强,缺乏实践能力
满于现实,进取心不强
Q21:21 本学期以来,你认为任课教师在加强课堂秩序上,有没有收到良好的效果?
有效地加强了学风建设,严肃了教学纪律
效果不明显
部分老师和学生不能认真负责地实施
毫无效果
Q22:22 你使用电脑的用途有哪些?(多选)
帮助学习
上网获取信息
玩游戏
处理文件
聊天,看电影
Q23:23 你认为老师在上课时点名有必要吗?
很有必要
能起到一定促进作用
没必要
无所谓
Q24:24 当遇到自己不感兴趣的课时,你会怎么办?
继续认真听讲
不去上,直接逃课
上课时做些别的,如背单词、看课外书
应付点名,去上课也是睡觉
Q25:25 你认为下面那些学习方式是你的真实写照?(多选)
课后复习
有时复习
不复习
积极完成老师作业
难以完成老师作业
从不做作业
期末熬夜集中复习
期末从不熬夜复习
信息学院2016年学风建设调查问卷

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