浙江中医药大学上课满意度调查
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欢迎对授课老师进行客观的评价,我们将继续改进
Q1:授课老师
Q2:授课时间
:分割线
Q3:仪表端庄,精神饱满
Q4:教学目标是否明确
Q5:授课是否条理清楚,重点突出
Q6:是否引用案例(例证)
Q7:教学方法灵活,师生互动情况
Q8:课堂授课信息量
Q9:PPT制作字体大小
Q10:PPT文字内容
Q11:PPT色彩搭配
Q12:授课结束时间
Q13:老师授课表情、肢体语言
Q14:是否照本宣读
Q15:本堂课布置的作业量
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