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合作式教学方法在初中地理教学中的应用情况调查

      亲爱的同学,我是江西师范大学的学生,现在正进行一项关于初中地理教学方法的调查,想邀请您用几分钟时间填答这份问卷。本问卷采用匿名制,所有数据只用于统计分析,请放心填写。
Q1:请问您所在的年级是()
初一
初二
初三
Q2:请问您的性别是()
男生
女生
Q3:请问您认为在课堂学习中哪些内容最有价值()
学科知识
常识性知识
学习技能、方法
道德情感与价值观
其他
Q4:请问您了解合作式学习吗()
没听说过
听说过但不了解
稍有了解
非常熟悉
Q5:请问您觉得合作式学习对您的学习帮助大吗,单选()
毫无帮助
有点帮助
一般
帮助较大
帮助非常大
Q6:请问您认为以下哪些学习环节适用于合作式学习()
问题探讨
人物访谈
小组实验
搜集整理资料
作业巩固
科技发明
知识竞赛
学生互评
课堂练习
知识总结
Q7:请问您的地理老师会让学生合作学习吗 ()
从来没有
很少会
经常会
几乎每节课都会
Q8:请问您的地理老师相对喜欢哪些教学方法,最多选三项 ()
小组讨论
作业练习
师生谈话
分组实验
教师讲授,教师直接向学生传授知识
读书指导,教师指导学生阅读教科书、参考书
演示法,教师向学生展示实验、教具、实物、幻灯片、电影等
研究法,让学生独立思考和探索,以此来获取知识、技能
Q9:请问您认为您的地理老师教学方法多样吗()
一成不变
很少变化
一般
经常变化
多种多样
Q10:请问您喜欢您的地理老师的教学方法吗()
完全不喜欢
不太喜欢
一般
比较喜欢
非常喜欢
Q11:请问您认为您所在班级地理课堂学习氛围怎么样()
非常差
较差
一般
很好
非常好
Q12:请问您所在的班级地理成绩在平行班级中处于怎样的位置 ()
很差
较差
一般
较好
很好
Q13:请问您最希望您的地理老师在课堂教学中做出哪些方面的调整()
讲授的时间多一些
讲授的时间少一些
演示的次数多一些
演示的次数少一些
多组织课堂活动
少组织课堂活动
课堂练习多一些
课堂练习少一些
多对学生进行现场指导
多让学生通过讨论、探究、总结等环节来获取知识
直接教授给学生知识
其他
Q14:您就地理老师的教学而言,想给他/她提出哪些建议呢,请畅所欲言。
    ____________
合作式教学方法在初中地理教学中的应用情况调查

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