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自媒体时代高校网络舆情现状及困境的问卷调查

自媒体网络舆情:由各种高校事件或其他社会热点、焦点公共事件的刺激而产生,并通过互联网传播的高校学生对该事件的所有认知、态度、情感和行为倾向的集合。
Q1:1、您是?
在校大学生
非在校大学生
Q2:2、您通常会通过以下哪些网络自媒体获取信息?(不定项)
社交网络 (如人人网、开心网)
博客、微博
BBS
即时聊天工具(如QQ、微信、飞信等)
门户网站(如新浪、网易等)
其他
Q3:3、对于自媒体网络舆情,您是否了解?
非常了解
一般了解
略知一点
完全不了解
Q4:4、您的学校是否有自媒体平台?(博客、微博、公众号等)
不清楚
Q5:5、您的学校是否有专门的网络舆情管理机构?
不清楚
Q6:6、您觉得现今的网络自媒体舆情状况如何?
非常好
还不错
有好有坏
非常糟糕
不了解
Q7:7、您对当下高校大学生参与网络舆情的状况怎么评价?
大部分人认真思考,负责任地参与
思想激进,在舆情中不能扮演一个理性的角色
起哄为主,言论散漫不负责
论调单一,没有深刻独到的见解
观点五花八门,没有核心
其他
Q8:8、您觉得以下哪些措施有助于更好地应对网络舆情?(不定项)
实名制
思修课、党课的思想教育
学校有关网络管理员的监管
学校党委、思教办、团委、等引导主流舆论、进行思想教育的网站、公众号、主题教育
其他
Q9:9、您认为高校自媒体网络舆情存在的困境有哪些?(不定项)
引导机构不完善
监测机构不成熟
管理方面存在缺陷
发布者的研判不够准确
其他
Q10:10、您认为如何有效地加强自媒体网络舆情的管理?(不定项)
建立健全信息发布机制
建立健全网上网下双向沟通机制
建立健全舆情危机处理机制
提高高校网络舆情监测的技术水平
构建高校网络舆情监测预警指标体系
善于借力多方联动化解舆情危机
其他
自媒体时代高校网络舆情现状及困境的问卷调查

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