少数民族地区中学口语交际教学现状调查与分析

Q1:你的性别？

Q2:你所在的年级？

Q3:你的民族？

Q4:你所在的班级有专门的口语交际课吗？

Q5:你对语文教材中的口语交际内容了解吗？

Q6:你觉得你的口语交际能力怎么样？

Q7:你认为口语交际训练对你的日常交际有用吗？

Q8:你对教材中的口语交际内容感兴趣吗？

Q9:你希望语文教师在口语交际教学中加入当地民族文化内容吗？

Q10:你会根据谈话需要有意识的把当地民族文化加入到口语交际中吗？

Q11:平时你会有意识的锻炼和培养自己的口语交际能力吗？

Q12:你对教师组织的口语交际活动主动参加吗？

Q13:你在语文课堂中主动提问、讨论和发言吗？

Q14:你认为你在口语交际过程中存在的主要问题是什么？

Q15:你认为在什么场合下，你进行口语交际比较困难？

Q16:你在口语交际过程中用的语言是？

Q17:你的语文教师在语文教学中采用哪种语言教学？

Q18:你的中学及小学所在学校语文教学中一般是用哪种语言交流？

Q19:你所在的学校组织朗诵、演讲、写作、文艺演出等校园活动吗？

Q20:你能很专心并且很准确的把握别人谈话的观点和内容吗？

Q21:在课堂上或者讲台上你发言的时候你的表现是？

Q22:你在课外训练自己口语交际能力吗？

Q23:结合22题，如果有训练，你是怎么做的？

Q24:结合22题，如果没有，为什么？

Q25:你认为你的语文老师对口语交际的态度是？

Q26:你的语文老师指导学生口语交际吗？

Q27:你的语文教师是在么怎么进行口语交际教学的？

Q28:你的 语文老师组织课堂讨论和剧本表演等活动吗？

Q29:你的语文课有课前几分钟演讲的活动吗？

Q30:你的语文教师口语交际教学中采用的教学方式是？

Q31:你对语文教师目前的口语交际教学方式满意吗？

Q32:你的语文老师对口语交际能力的评价方式是？

Q33:结合32题，如果语文教师有评价，你对你的语文教师的评价满意吗？