"广东实习生"教育实习调查问卷

题目数:32同学:       您好!我们是河池学院汉语言文学专业2012级的学生,为了深入了解我们学校2012级本科师范生到广东进行教育实习的情况,而进一步为学校的教育改革提供信息,特研制了本问卷,恳请您利用一点课余时间来准确仔细地阅读题目并单独认真作答。在此我们承诺,您的隐私我们会进行保密,非常感谢您的支持与合作!

Q1:1.您对当下中小学教师职业持怎样的态度?

非常喜欢
比较喜欢
不喜欢
不知道

Q2:2.您的初始职业意向是:

从教
从政
从商
从医
不确定

Q3:3.在实习以前,您的教育实习准备状况如何?

准备充分
准备较好
一般
毫无准备

Q4:4.在实习以前,您对学校的教育实习目的、任务、内容了解吗?

非常了解
比较了解
了解很少
几乎不了解

Q5:5.在实习以前,您对中小学校进行基础教育新课程改革了解吗?

全面了解
比较了解
了解很少
几乎不了解

Q6:6.在实习以前,您对中小学校教育教学的基本规范了解吗?

全面了解
比较了解
了解很少
几乎不了解

Q7:7.您认为新课程理念强调了教学方式是以教师讲授为中心的?

不是
不知道

Q8:8.您认为新课程理念强调了学生学习方式是以自主、合作、探究学习为中心的?

不是
不知道

Q9:9.在新课程理念理解下,您认为学生评价就是对学生学业成绩好坏的判断?

不是
不知道

Q10:10.对于教育实习,您觉得自身的知识储备够用吗?

绰绰有余
基本能够对付
比较缺陷
严重缺陷

Q11:11.通过实习,您的观念和实习前有什么变化?

更加坚定了从教的信念
由不想从教到想从教
先从教,再另作打算
由想从教到不想从教
其他

Q12:12.通过实习,您的最大收获是:

丰富了教育教学经验
综合能力全面提高
组织、沟通能力得以加强
了解了教育的状况
其他

Q13:13.通过实习,您认为还需要进一步加强的是:(可多选)

教学基本功
综合素质
组织协调能力
专业知识
语言表达能力
其他

Q14:14.通过实习,您对自己实习工作的总体效果给予的评价是:

非常满意
比较满意
一般

Q15:15.您最希望中介机构把你介绍到什么样的学校进行实习?

贵族私立学校(高压力、高薪水)
普通公立学校(低压力、低薪水)
普通私立学校(适当压力、适当薪水)
无所谓,有安排到学校来完成实习任务即可

Q16:16.您最希望实习单位把你安排在什么样的班级开展您的实习工作?

全优班、精英班
普通班、中等班
纪律欠佳、学习困难班
无所谓,有安排上课来完成实习任务即可

Q17:17.您在实习单位,认为自己最需要指导的地方是:

学生管理方式方面的知识指导
课程教学方面的知识指导
学生心理辅导方面的知识指导
环境适应与实习规划方面的知识指导

Q18:18.您在实习过程中,实习单位交给的工作任务完成得怎么样?

每个任务都能按要求按时出色完成
每个任务都能按要求按时基本完成
对某些任务不能按要求按时完成
对每个任务都是勉强完成

Q19:19.您在实习期间有没有被实习单位安排上非所学专业的科目?

没有

Q20:20.您的实习周课量是:

10~15节课
15~20节课
20~25节课
25节课以上

Q21:21.在实习单位中,对您实习工作影响最大的是:

实习单位的管理及人文环境
实习单位的同事和所带的学生
同校来实习的团队伙伴
其他

Q22:22.在实习单位实习结束后,实习单位有没有跟您示意挽留?

有,全校领导都看重培养
有,个别领导的看重培养
有,那只是在某些会议上整体性地强调过而已
几乎没有

Q23:23.您认为实习单位挽留您的主要原因是:

本学科的师资力量紧缺而薄弱
学校计划进一步扩招学生,需要招生能力强的实习老师
在教育教学工作中您被列为学校重用名单之一
某个或某些学校领导的情感流露

Q24:24.您对自己所在的实习学校做一个总体评价是:

非常满意
比较满意
一般
不满意

Q25:25.在实习以前,您所在院系为教育实习工作做过准备吗?

组织过试讲、见习和实习动员
组织过试讲、见习,没实习动员
组织过试讲和实习动员,无见习
做过以上的准备,但没效果

Q26:26.您认为学校以哪种实习组织方式更适合学生的发展需要?

统一自主实习,自我管理
统一整体分配,分组管理
统分结合,各取所需
让学生自行组织,不作强令要求

Q27:27.您认为学校在学生毕业之前设置教育实习课程合理吗?

合理,对学生今后就业有帮助
比较合理,但需要进一步完善
不合理,因为在个人发展需求中根本用不着
不合理,因为这些课程与中小学的教学相脱离

Q28:28.您认为学校应该以下面哪种方案对教育实习更有效?

分段进行,大二、大三两阶段适当统一安排时间进行
传统安排,统一安排在大四上学期只做一次进行
统一安排在大四下学期只作一次进行
无所谓

Q29:29.您认为教育实习的时间多长合适?

一个月或以上
两个月或以上
三个月或以上
一个学期或以上

Q30:30.您认为学校有必要派出实习带队老师和实习小组长吗?

非常有必要,这样对同学们生活、学习和工作帮助很大
较有必要,只需要做工作上的沟通,不必要全程全面参与
有必要,带教老师只需送到实习单位即可
不必要,毫无作用

Q31:31.您认为实习队伍有需要选出一个队长吗?

非常有需要,便于团队管理
需要,但是需要认真选取队长
不需要,作用不大

Q32:32.您对学校的实习工作给出一个总的评价是:

非常满意
比较满意
一般
不满意
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