吕梁学院大学生媒介素养现状调查问卷
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欢迎参加本次答题
Q1:1.您的性别:
Q2:2.您所在的年级:
Q3:3.您的专业:
Q4:1.下列媒介中,请选出您最经常接触的媒介(可多选)
Q5:2.您每天花多长时间上网?
Q6:3.您接触媒介的主要动机是什么(可多选)
Q7:4.能否主动抵御媒介所传递的不良信息
Q8:5.您认为媒介所反映的内容是否完全真实
Q9:6.你在网上查找学习资料时,是否会不由自主的浏览起窗口自动弹出的信息。
Q10:7.媒介所呈现的观点对您具有什么样的影响
Q11:8.谨慎选择色情、血腥、暴力和恐怖的电影
Q12:9.你认为媒介传播的信息内容,具有怎样的功能和作用。
Q13:10.你能否熟练的运用各种媒介获取你需要的信息
Q14:11.你是否参与过媒介内容制作(可多选)
Q15:12.你是否参加过媒介培训或在媒体相关行业进行工作
Q16:13. 您认为媒介提供的信息能否解决现实生活中存在的问题
Q17:14.你对在作业或论文中抄袭网络上内容的态度
Q18:15.当你在学习中遇到不能解决的问题时,你会用哪种途径进行解决
Q19:16.你是否拍摄过影像作品或制作过个人网站
Q20:17.你和你朋友通过以下哪些方式联系
Q21:18. 媒介素养是指人们对各种媒介信息的解读和批判能力以及使用媒介信息为个人生活、社会发展所用的能力。所谓媒介素养教育,就是指导学生正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育,通过这种教育,培养学生具有健康的媒介批评能力,使其能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展。您是否了解“媒介素养”这一概念
Q22:19.基于你对媒介素养的理解和上面的定义,你认为怎样提高我们学校大学生的媒介素养?
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