信息技术环境下中学生非正式学习现状调査
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信息技术环境下中学生非正式学习现状调査
亲爱的同学:您好!本问卷的目的是了解中学生使用信息技术进行非正式学习的现状,为中学生学习和教学改革提供参考。本问卷不记名,仅供教学研究所用,希望如实填写。衷心感谢您的支持和协助!非正式学习：非正式学习是相对于正规学校教育和继续教育而言的，是指人们在工作，生活等非正式学习时间和地点获取新知的一种学习方式。信息技术环境：主要是指利用电子计算机，智能手机等终端实现学习的电子设备所构成的硬件环境,同时也包括硬件支持下的网络、软件等应用平台。
Q1:您的性别？（单选）
男
女
Q2:您的年级？（单选）
初一
初二
初三
Q3:您对非正式学习的了解程度？（单选）
非常了解
了解
不了解
完全不知道
Q4:您认为非正式学习是一种非常重要的学习方式,并乐意主动地进行非正式学习？（单选）
非常同意
同意
不太同意
不同意
Q5:相对于课堂的正式学习，您更喜欢非正式学习？（单选）
非常同意
同意
不太同意
不同意
Q6:除了正式的课堂学习您喜欢的学习方式有？（多选）
利用网络或其他学习资源自学
团队协作学习
观察模仿别人
参加培训班
其他
Q7:您认为自己能够熟练的运用信息技术对自己感兴趣的知识进行学习？（单选）
非常同意
同意
不太同意
不同意
Q8:您认为自己能够利用计算机网络快速查到所需的资料？（单选）
非常同意
同意
不太同意
不同意
Q9:平时遇到不懂的问题时,您习惯釆取的方式？（多选）
翻阅书籍自学
上网查找相关资料自学
求助老师
和同学协作解决
不去理会它
Q10:您拥有哪些信息技术工具？（多选）
智能手机
平板电脑
笔记本电脑
台式电脑
随身听(如mp3,mp4等)
电子书
其他
Q11:目前您的校园为非正式学习提供了良好的信息技术环境和支撑平台？（单选）
非常符合
比较符合
不太清楚
不太符合
完全不符合
Q12:您每天上网进行非正式学习的累计时间大概是？（单选）
一小时以内
一到三小时
三到五小时
五小时以上
Q13:您上网的主要目的是？（多选）
浏览信息
通讯交流
休闲娱乐
查找资料
其他
Q14:您经常使用的信息工具有？（多选）
论坛(BBS)
博客(Blog)
维客(西度百科、维基百科)
播客(观看视频)
电子邮件
即时通讯（如QQ、微博、微信、手机短信等）
Q15:您经常参加非正式团体的活动(比如社团活动、各种讲座)？（单选）
经常参加
偶尔参加
基本不参加
从不参加
Q16:在信息技术环境下进行非正式学习时,您更倾向于何种内容？（多选）
专业知识
兴趣爱好
社会生活
即时灵感
其他
Q17:您认为非正式学习与正式学习相比？（多选）
更真实地反映出学习者的需求
更利于获得经验，技巧，方法，心智模式和解决问题的方式等隐性知识
更利于学习者的个性发展
获得更好的学习效果
其他
Q18:您认为影响您非正式学习效果的因素有？（多选）
没有充分意识到非正式学习的重要性
缺乏相应的学习能力
非正式学习所获得的知识比较零散,不成系统，难以再次访问和获得
自控能力和独立学习能力不强
更喜欢课堂的学习
Q19:您在进行网上活动时往往？（单选）
有非常明确的目的并能按目的进行
有目的但时常被其他因素影响
先到网上找准兴趣点再确定目的
漫无目的,跟着感觉走
Q20:您在通过互联网与他人沟通交流时,往往能够学到知识或得到启发？（单选）
非常同意
同意
不太同意
不同意
Q21:您认为信息技术主要在以下方面促进非正式学习？（多选）
多样化的学习工具
自主化的学习方式
丰富的学习资源
便捷的交流与分享
高效的知识管理与检索
其他
Q22:您对自己在信息技术环境下学习效率的满意度是？（单选）
非常满意
比较满意
不太满意
不满意
Q23:您认为怎样能够更好促进中学生非正式学习？请提出您的建议或想法。
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