大学生挫折应对的调查问卷

同学你好，这是一份关于大学生挫折应对的调查问卷，非常感谢你在百忙之中来完成这份问卷。问卷中所有问题没有绝对的正错，你只需要选择符合自身真是情况的选择即可。问卷采用匿名填写的方式，仅用于汇总后的数据分析，不会给你带来任何不利的影响，请放心选择。

Q1:你的性别

男

女

Q2:你所在年级

大一

大二

大三

大四

Q3:是否为独生子女

是

否

Q4:你的性格

外向

一般

内向

沉默

Q5:你的家庭状况

富有

中等

一般

较差

Q6:你认为自己的独立生活能力强否

强

一般

较弱

弱

Q7:您是否在大学生活和学习中遇到的挫折

非常多

一般

较少

没有

Q8:认为影响大学生挫折教育最重要的因素是

社会环境

学校教育

家庭因素

大学生自身

Q9:你的挫折主要是和什么有关

学习

感情

事业

其他

Q10:当遭遇重大挫折时，你通常会这样做

主动想办法解决

想他人倾诉，寻求帮助

很忧虑，不知所措

产生自残，甚至自杀的念头

Q11:作为大学生你最害怕发生哪一件事情

公布考试分数

当中揭露自己的隐私

老师当众批评

不受老师同学喜欢

Q12:因为小事与朋友闹翻，事后您会怎样做

道歉，与朋友和好如初

沉默

报复对方

以后形如陌人

Q13:当别人问到有关你正受挫折的事时，你会怎样回答

避开不谈

为自己遇到挫折寻找各种理由

笑笑直接指出自己的不足

其他

Q14:你觉得大学生应该怎样应对挫折

在挫折面前能冷静地分析自身遭受挫折的原因，总结经验教训

变挫折为激励自己奋发向上、努力取得成功的力量

转移.将不能满足的欲望转嫁到危险较小的对象身上

退行.表现出与年龄和身份不相符合的幼稚行为,像退回到儿童时代

采用合理的理由,解释所遭受的挫折

将自己不能接受的欲望,通过相反行为表现出来.

通过新的满足来弥补原来欲望达不到的痛苦

拒绝接受不愉快的现实.

把不愉快的经历故意忘掉,不去回忆.

Q15:高校开展挫折教育应该注重那些方面

以学生的实际出发，将学生分组进行教育

举办相关的教育讲座

注重挫折教育的宣传

组织学生积极参加社会实践

建立健全心理咨询

组织老师与学生一对一的讲话

大学生挫折应对的调查问卷

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