幼儿园中班谈话活动教学现状调查研究

非常感谢参与

Q1:您所在幼儿园性质

公办
私立
民营
其他

Q2:您所在幼儿园属于

一级园
二级园
三级园
其他

Q3:您对幼儿园语言教育中谈话活动了解吗?(选A的老师后面不作答)

不了解
一般
了解
非常了解

Q4:您认为在幼儿园中班开展谈话活动重要吗?

不重要
一般
重要
非常重要

Q5:您在幼儿园中班开展过谈话活动吗?(选B的老师后面不作答)

开展过
没有开展过

Q6:如果开展过,一般多久开展一次?

两周一次
一周一次
一月一次
其他

Q7:您认为在幼儿园中班开展谈话活动大约需要多少时间?

0~10分钟
10~20分钟
20~30分钟
其他

Q8:您认为在幼儿园中班开展谈话活动对老师自身能力要求高吗?

不高
一般
非常高

Q9:您认为在中班谈话活动最主要促进幼儿什么能力的发展?

讲述
倾听与表达
主动与人交流
如何谈论身边事
其他

Q10:您认为在中班有效开展谈话活动可以运用哪些方法?

提问法
教师示范法
游戏法
自主交流法
其他

Q11:您认为在中班组织谈话活动需要注意什么?

幼儿的兴趣
提问的技巧
幼儿积极性的调动
幼儿言语的要求
其他

Q12:您认为在中班组织谈话活动的开展需要丰富的物质材料吗?

不重要
一般
重要
非常重要

Q13:你认为中班谈话活动的内容应该怎样选择?

幼儿的兴趣
老师的想法
幼儿语言发展情况
日常中所见所闻
其他

Q14:您认为教师要提高中班谈话活动的效果应主要从哪些方面入手?

教师提问技巧
教学过程的指导
对内容的选择
对幼儿的了解
其他

Q15:您认为在中班开展谈话活动最难的地方在哪?

教师的能力
过程中的提问
对幼儿的评价
内容的选择

Q16:您认为幼儿园中班开展谈话活动有哪些不足?

幼儿园对谈话活动重视不够
教师缺乏语言教学技巧
家长对幼儿的口语发展重视不够
幼儿对所谈话内容兴趣不浓
其他
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