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中学物理教学中多媒体技术的应用
关于“中学物理教学中多媒体技术的应用 ”调查问卷(学生)  同学,您好!为完成毕业设计,使自己的大学生活画上一圆满的句号,故制定了本调查问卷,希望得到您的配合。本调查不记名,并对您的回答高度保密,请您在回答时尽量认真坦诚。下列问题根据您的实际情况选择,对您的支持表示衷心感谢您的支持!
姓名__________    学校___________     年级__________   
Q1:您的性别是?
Q2:你对学习物理的兴趣是?
非常喜欢
一般
不喜欢
Q3:你认为多媒体技术能提升你学习物理的兴趣吗?
可以
可能可以
不可以
Q4:物理是您的专业选修课还是公共必修课?注:此为高二高三学生作答,初中及高一学生勿需作答;专业选修课:与语数外一同参加高考的科目 公共必修课:高二参加小高考的四门科目
专业选修课
公共必修课
Q5:应用多媒体教学与普通教学相比哪个内容更丰富?
多媒体教学
普通教学
Q6:运用多媒体教学能否跟上老师的速度 ?
一点跟不上
勉强跟上
完全跟的上
Q7:你认为多媒体教学时记忆是否深刻?
深刻
还可以
不好记
完全记不住
Q8:你认为多媒体教学还需要板书吗?
完全需要
需要一部分板书
完全不需要
Q9:你认为多媒体教学能提高教学的灵活性吗
可以
有一点作用
一点都不可以
Q10:多媒体教育能提高学生的主动性和积极性吗?
可以提升很多
可以提升一点
完全不能提高
Q11:你认为多媒体技术是否增加了教师和学生的交流?
增加了很多交流
增加了一点交流
没有增加交流
减少了交流
Q12:你认为老师需要全程使用多媒体吗?
需要
不需要
Q13:多媒体教学时你的注意力会分散吗?
会分散很多
会分散一点
完全不会分散
Q14:多媒体教学和传统教学你更喜欢哪个?
多媒体教学
传统教学
都喜欢
Q15:物理多媒体教学使得知识更容易理解吗?
更容易理解
没变化
更难理解
Q16:在以后的教学中多媒体应当增大比重吗?
加大
缩小
持平
Q17:每个教室都配备一台多媒体设备吗?
Q18:教师使用多媒体的频率 ?
80%~100%
50%~80%
50%以下
没有使用过
Q19:在多媒体课堂上你经常能看到?
满屏文字
图片、表格记录太多
文字和辅助内容配合的恰到好处
Q20:下列说法你更偏向于哪种?
物理教学应当以板书为主,多媒体教学为辅
物理教学应当以多媒体教学为主,板书为辅
二者持平
Q21:1、你认为多媒体教学有哪些弊端
老师操作不熟练,延误课程
课件沉闷,不起作用
注意力全部转移到课件内容,无暇听课
切换太快,来不及抄笔记
其他
Q22:1、为了提高教学成果,在中学物理教学中采用多媒体教学应在在哪些方面加以改进?( )A、对于课件上已有的内容老师有必要板书(包括定义、图示、小结等)B、老师不应过多的依赖多媒体授课,应增加板书C、多媒体课件授课时应当放慢速度D、多媒体课件应当幽默有趣E、其他
对于课件上已有的内容老师有必要板书(包括定义、图示、小结等)
老师不应过多的依赖多媒体授课,应增加板书
多媒体课件授课时应当放慢速度
多媒体课件授课时应幽默有趣
其他
Q23:1、你认为下面哪种类型的课适合多媒体教学?
概念规律课
习题课
实验课
复习课
Q24:多媒体教学有哪些值得改进的地方?谈谈你的观点
    ____________
Q25:从常规的幻灯片,到如今的prezi、focusky多媒体技术在教学上的应用取得了很大的发展,请你发挥自己的想象,勾勒多媒体教学美好的发展前景。
    ____________
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