关于“Research Design VS Design Research -Practice-Led Theoretical Processes”拔尖设计人才工作坊的问卷调查

海外名师课程系列之“研究设计与设计研究”拔尖设计人才工作坊，属于国际上设计类学科的必修课程，以设计方法论研究为主要内容，提高学生研究与设计的能力，以及对发表国际类论文的基本知识要领的掌握。

Q1:参加“研究设计与设计研究”拔尖设计人才工作坊的目的是什么？

提高自身设计能力

通过与不同领域的同学一起学习提升自己的跨学科综合能力

丰富自身设计方法论知识，为今后在国际上发表论文更加顺利奠定基础

Q2:迄今为止有没有尝试过发表国际性设计研究类的论文？

有

没有

Q3:在参加这个课程之前是否了解国际性设计研究类论文的主要结构和写作方法？

是

否

不太了解

Q4:在参加这个课程之前是否接触过系统的国际类学术论文写作方法类课程？

是

否

Q5:平时在研究设计与设计研究中有哪些困扰？

不知道通过哪些渠道去搜索自己所需要的设计文献资料和设计方法论等资料

不清楚研究设计与设计研究的整个过程和套路

对于独立完成学术论文感到无从下手，找不到方向

Q6:是否认为对于设计方法论的掌握对于自身的设计水平有很大的影响？

是

否

Q7:通过“研究设计与设计研究”课程，您有哪些收获？

知道了在设计研究过程中如何去高效的搜索所需的材料

掌握的国际论文写作的主要结构和套路

掌握如何在设计研究过程中去搜集相关的数据

掌握国际类论文写作与国内论文写作方式的异同之处，并能够明确国际类论文写作的主要特点和表达方式

以上都有

Q8:通过“设计研究与研究设计”课程您有哪些不同于其他课程的收获？

强化了自身的逻辑思维

提高了对于有效设计信息的搜索能力

系统的了解了设计方法论的大致框架

以上都有

Q9:“设计研究与研究设计”工作坊的教学模式与其他课堂模式带给你的最大的不同感是什么？

课程授课模式相对于一般理论课程更为轻松

工作坊的模式使不同学科的学生坐在一起共同学习和交流，促进了跨学科间的交叉

工作坊的教学模式明显比一般的课堂模式更富有趣味性，增强了参与者对于理论知识的深化理解

Q10:对于工作坊式的教学模式你有什么更好的建议

选项1

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