理工科人文素质素质现状的调查

亲爱的同学您好!       我们是湖北文理学院数学1411班的学生,我们想要在同学们中进行一次关于大学生人文素质的调查,感谢您在百忙之中参与此次调查。这份问卷属于不记名形式,所以不会泄露您的个人信息。谢谢!

Q1:你所在的学校是?

选项1

Q2:您的性别是

Q3:您觉得人文素质对自身培养重要吗?

非常重要
一般重要             
不是很重要
不清楚它的重要性

Q4:您认为人文素质与其他科学知识相比,

人文素质是本,更为重要
科学知识是工作的必备,更为重要
二者同等重要

Q5:你会在平时的学习中刻意的去提高自身的人文素养吗?

会,希望自己可以全面发展
顺其自然,这部分应让它自然而然的生长。
不会,这部分没有实质性的作用

Q6:在当今的科技时代,您是否愿意坐下来读一些人文类的书籍?

很乐意,这也是自己生活的一部分
很向往但却只是偶尔,因为没有时间
不愿意,觉得浪费时间
没兴趣,因为不喜欢看这类书

Q7:您主要通过什么渠道来进行课外书籍阅读?

图书馆借阅
书店购买
手机上看
其它

Q8:影响您课外阅读的最大障碍是?

学业过于繁重,抽不出时间
经常找不到自己喜欢阅读的书
不知道看什么书
静不下心阅
其他

Q9:您进行课外阅读的最主要目的是?

备考或学习需要
获取信息,扩大知识面,增长见识
掌握一些实用技能
其它

Q10:您认为人文素质的培养对您的专业知识和工作有什么影响?(多选题)

可以开阔眼界,培养系统的思维能力
影响思维的广度和深度
有助于对专业知识的理解
对科技论文的写作有帮助
影响不大

Q11:您认为制约理工科大学生人文素质提升的主要原因? (多选题)

社会主流导向,造成学生忽视自身人文素养的提升
学校措施乏力,无法吸引大量同学参与其中
课业负担较重,影响了在人文素养方面花费的时间和精力
家庭氛围影响,造成学生从小没有养成这方面的意识
个人兴趣不大,不喜欢在人文素养这方面花费时间和精力

Q12:您一般会通过什么方式培养个人的人文素质? (多选题)

阅读人文类书籍或观看相关影视作品
名家讲座
参加一些社会志愿活动,帮助他人
在日常生活中注意个人的行为举止,如爱惜公共财物,主动让座等
提高艺术素质,如乐器,绘画等
系统地学习人文类课程
其他

Q13:你认为当今大学生缺少的或者亟待提高的素质有哪些?

选项1

Q14:请您就提高当代大学生人文素质提出您的宝贵建议或意见。

选项1
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