大学生课本循环使用调查问卷

欢迎参加本次答题

Q1:您每个学期获取教材的主要方式是?

学校统一购买
网上自己购买
复印店复印
二手市场购买
其他

Q2:每个学期学校统一购买新教材的费用大概是多少?

100元以下
100-200元
200-300元
300-400元
400元以上

Q3:您如何评价每个学期购买新教材的费用?

太贵了,买不起
有些贵,不想购买
价格刚好,可以接受
还算便宜,也一直在购买

Q4:您通常如何处理已经用过的课本?

直接扔掉
闲置着不去管理
卖给废品回收站或书店
无偿赠送给学弟学妹
其他

Q5:您是否会使用二手课本?

不会

Q6:您愿意接受的每本二手书的价格在多少左右?

10元以下
10-15元
15-20元
20元以上

Q7:您觉得二手教材的使用具有哪些价值?

可以提高书籍的利用率
间接节约社会及森林资源
环保,避免资源浪费
其他

Q8:您觉得是否有必要推广二手教材的使用?

非常有必要,可以循环利用资源
有一定的必要,可以给所需之人一个更好的平台
无所谓,不在意这件事
完全没有必要

Q9:您通常以以下何种途径获取二手教材?

学校周边二手书店或二手书摊上购买
网上购买
向学长学姐直接借取或购买
其他

Q10:您认为什么类型的教材利用效率较高?

公共基础课
专业主干课
专业选修课
素质选修课

Q11:您愿意使用二手教材的理由是什么?

价格便宜
书上具有笔记,方便参考
容易获取
其他

Q12:如果循环利用教科书,您最担心的问题是什么?

没有一个专门负责的机构
书本破损的太严重,无法进行使用
不与老师所用教材同步
其他

Q13:您用过的教材的保存完整程度?

很好
一般
有些破损
破损程度很大

Q14:您身边使用二手教材的人多吗?

特别多
比较多
一般
较少
特别少,基本没有

Q15:您每个学期平均使用二手教材的数目?

1-2本
3-4本
5-6本
6本以上

Q16:如果您在使用循环教科书,您会怎么对待他们?

有意识的保存书本的完整性
随意涂鸦,如往常一样对待他们

Q17:如果有需要,毕业后您会把您的课本捐给学校作为循环教科书吗?

不会
视情况而定

Q18:您认为循环使用教科书对环保的意义大吗?

很有意义
一般
没有太大意义

Q19:您认为学校有必要建立一个专门的循环教材负责机构吗?

非常有必要,可以提高教材的利用率
没有必要,可有可无

Q20:您觉得循环使用二手教材存在着哪些弊端?

不够卫生
本身已记录笔记,不方便记录自己笔记
书本被破坏
对学校销售的正规新教材造成冲击

Q21:如果二手书既存在购买方式,又存在租用方式,您更喜欢哪种方式?

直接购买
租用

Q22:如果您不愿选择使用二手教材的原因是什么?

不喜欢别人用过的书籍
自己有钱支付新教材的费用
二手教材本身已有笔记,不方便自己记录
其他

Q23:您的性别?

Q24:您的年级?

大一
大二
大三
大四
研究生

Q25:您的专业是?

选项1
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